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新课程环境下高中数学算法教学的运用分析
1
作者
姜运翔
《中华少年》
2016年第14期146-147,共2页
算法教学是高中数学教学的重点内容,在不同时期算法教学目标不同,新课程环境下,需要对学生的解决实际问题的能力、创造性思维等进行培养,以此不断的提高数学教学质量。文章分析了新课程环境下高中数学教学中学生算法思想的培养,探析了...
算法教学是高中数学教学的重点内容,在不同时期算法教学目标不同,新课程环境下,需要对学生的解决实际问题的能力、创造性思维等进行培养,以此不断的提高数学教学质量。文章分析了新课程环境下高中数学教学中学生算法思想的培养,探析了高中数学算法教学的运用策略,旨在为高中数学教师以及相关教育研究人员提供一定的参考。
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关键词
新课程环境
高中数学算法教学
运用
原文传递
题名
新课程环境下高中数学算法教学的运用分析
1
作者
姜运翔
机构
吉林省白山市解放中学
出处
《中华少年》
2016年第14期146-147,共2页
文摘
算法教学是高中数学教学的重点内容,在不同时期算法教学目标不同,新课程环境下,需要对学生的解决实际问题的能力、创造性思维等进行培养,以此不断的提高数学教学质量。文章分析了新课程环境下高中数学教学中学生算法思想的培养,探析了高中数学算法教学的运用策略,旨在为高中数学教师以及相关教育研究人员提供一定的参考。
关键词
新课程环境
高中数学算法教学
运用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
新课程环境下高中数学算法教学的运用分析
姜运翔
《中华少年》
2016
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