项目化教学在汽车底盘构造与维修课程中的应用

通过汽车底盘构造与维修课程的整体教学设计，探索如何遵循职业能力形成的规律，按照行动领域的特点确定课程的知识目标、能力目标与素质目标，并提出课程项目化改造的思路与方法。

基于校企合作群的订单培养模式研究与实践

"订单培养"是21世纪初在职业院校中出现的一种新型的校企合作人才培养形式,订单式培养也叫"人才定制",是明确就业去向、针对就业岗位的工作能力培训,提高了人才培养的针对性和实用性,实现学校、用人单位与学生的"三赢"。但是,由于受运行管理、教学资源、人才需求等方面的限制,往往"订单培养"无法达到预期效果。文章从创新订单培养模式着手,以校企合作群的方式扩大合作领域,解决"合作难"的问题。

特色专业及课程一体化建设研究——以广西水利电力职业技术学院汽车电子技术专业为例

以汽车电子技术特色专业建设为例，通过人才培养模式创新、人才培养方案修订、课程体系构建、实践教学设施完善、课程教学改革、师资队伍建设等方面，探索高职汽车类专业开展特色专业及课程一体化建设的模式。

校企合作培养高职汽车类人才途径探索

近年来我国汽车相关企业技术人才出现了断层,一方面是汽车后市场的服务企业非常需要人才,另一方面则是汽车类专业的毕业生找工作有一定的困难。如何培养和用好汽车类专业技术人才,是职业院校和汽车后市场服务企业共同面临的问题,只有双方共同探索校企合作的新途径,才能为高职院校办学提供有参考价值的有效举措。

基于校企合作群的高职汽车类高技能应用型人才培养模式研究

分析人才培养模式和校企合作中存在的问题，提出基于校企合作群的合作办学思路。

从毕业生就业状况探索机电类高职教育发展之路

为了解高职毕业生就业的基本状况,笔者随机抽取200名机电类专业高职毕业生作为研究样本,对高职学生的工作岗位、基本素质、专业能力等进行全面调查,从一个较新的视角探讨在竞争日趋激烈的高职毕业生就业市场,高职教育教学模式如何改革的问题,以期为高职教育教学改革提供必要的理论依据。

休闲娱乐用车辆技术浅析

随着生活水平的提高,应用于休闲娱乐的汽车丰富了人们的生活,是当前汽车产业发展中一支并不为人们认识的分支。阐述了休闲娱乐汽车的种类、技术特点、应用等,展现了当前该类汽车发展的概况。

交叉带式邮件分拣机常见故障的分析及处理

结合多年的设备运(行)维护工作,对交叉带式邮件分拣机的工作情况进行分析,找出设备常见故障及其产业(修改为"生")的原因,提出了故障处理方法及设备优化改进方案。设备经过优化改进之后,故障率明显下降,收到了较好的效果,可供相关技术人员借鉴。