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体育课要重视发展学生非智力心理因素
1
作者
姜际贵
《沈阳体育学院学报》
CSSCI
1993年第4期72-73,70,共3页
发展学生的非智力心理因素有重要意义。在体育教学中培养学生非智力心理因素的主要方法是激发学习动机,加强情感交流,积极引导、发展学生的意志品质和竞争意识。
关键词
体育教学
非智力心理因素
情感
意志
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职称材料
题名
体育课要重视发展学生非智力心理因素
1
作者
姜际贵
机构
辽宁工学院
出处
《沈阳体育学院学报》
CSSCI
1993年第4期72-73,70,共3页
文摘
发展学生的非智力心理因素有重要意义。在体育教学中培养学生非智力心理因素的主要方法是激发学习动机,加强情感交流,积极引导、发展学生的意志品质和竞争意识。
关键词
体育教学
非智力心理因素
情感
意志
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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作者
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1
体育课要重视发展学生非智力心理因素
姜际贵
《沈阳体育学院学报》
CSSCI
1993
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