信息技术与课程整合的模型和方法

本文分析了当前国内外教育信息化的发展状况,信息技术与课程整合的进展,中小学教育信息化的关键问题。提出了信息技术与课程整合的一种模型,讨论了资源设计的原则与方法。最后讨论了信息技术与课程整合研究应注意的一些问题。

台湾银行业投资北部湾经济区的前景研究

北部湾经济区经济的发展面临着新的机遇和挑战,亟需银行业的支持,为台湾银行业的进入该地区提供了契机,必须对其进入北部湾经济区的投资前景进行研究。

紫外分光光度法测定人参中总皂苷含量的不确定度评定

目的用紫外分光光度法对人参中总皂苷含量的测量进行不确定度评定。方法按照《GB/T 19506-2009》附录B的实验方法,对人参中总皂苷含量进行检测,建立数学模型,对实验过程中不确定度来源进行分析,并对各分量进行合成。结论实验室使用该方法对人参中总皂苷含量的相对标准不确定度为3.78%,误差范围小,结果稳定。

非林地人参种植过程中人参重量及皂苷动态变化的研究

目的研究非林地种植的人参,在一年中,人参重量与人参皂苷的变化规律。方法通过定时采样,重量法检测样品的重量,分光光度法及高效液相色谱法检测样品的皂苷含量,对所得数据采用图谱直观比较,并对其进行理论分析。结论人参的重量随生长期的延长而不断地增加,并且增重表现为先慢后快。人参总皂苷和皂苷Rg1、Re及Rb1的含量则表现为先由高降到低,再升到更高的规律。人参总皂苷与人参重量存在弱相关性,因此采收人参应在9月中旬之后为宜。

基础教育教学改革论坛

为创建适合中国国情的创造性教育模式,从学习科学的角度出发,必须突破大、中、小学的界限,本刊组织从事包括基础教育教学工作者在内的同仁研究讨论中国创新教育中亟待解决的问题。

关于我国教师教育改革的设想

教师是先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者,是青少年健康成长的指导者和引路者,教师实施素质教育的能力直接影响着素质教育的实施效果,教师只有不断学习才能适应教育不断发展的需要,而完善的教师教育体系是完成教师再教育的最佳途径.