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基于改进BP神经网络的驼峰场车辆减速器故障诊断的研究 被引量:6
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作者 姜雪杰 李国宁 《铁道标准设计》 北大核心 2016年第12期135-139,共5页
减速器是驼峰场控制速度的主要部分,随着当前高速铁路大发展和铁路货运量的提高,编组站解体和编组能力加大,车辆减速器使用率和故障率增加,而现场维修人员凭借经验的低效率维修已经不能满足当前的货运溜放要求,对驼峰溜放控制,钩车安全... 减速器是驼峰场控制速度的主要部分,随着当前高速铁路大发展和铁路货运量的提高,编组站解体和编组能力加大,车辆减速器使用率和故障率增加,而现场维修人员凭借经验的低效率维修已经不能满足当前的货运溜放要求,对驼峰溜放控制,钩车安全连挂提出更高的要求,因此根据现场收集的数据建立BP神经网络模型进行仿真训练,精确诊断驼峰车辆减速器TJK(Y)2,3的故障部位,仿真结果表明,故障判断准确率达到96%。 展开更多
关键词 驼峰 T·JK(Y)车辆减速器 BP神经网络 故障诊断
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城市快速复合通道智能系统集成技术研究
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作者 姜雪杰 付元坤 徐莹 《交通节能与环保》 2023年第6期55-62,共8页
根据城市快速复合通道的重要定位,着手建设城市快速复合通道智能系统,实现快速复合通道内快速通行、快速集散、快速转换,道路运行状态全面监测、主动管控,快速响应应急状况、多方联动,出行服务实时准确、智能诱导,交通实体网络、数据虚... 根据城市快速复合通道的重要定位,着手建设城市快速复合通道智能系统,实现快速复合通道内快速通行、快速集散、快速转换,道路运行状态全面监测、主动管控,快速响应应急状况、多方联动,出行服务实时准确、智能诱导,交通实体网络、数据虚拟网络整体协同,智慧设施集约化。城市快速复合通道智能交通系统通过交通运行状态实时感知系统、交通信息诱导发布系统、准全天候出行保障系统、动态行车管理、互动性信息发布平台、数字化路口监督管理系统、车路协同、交通智慧综合诱导管控系统、智能集约化杆柱、应急指挥调度等,利用数据融合与协同实现人-车-路智能管控,达到感知-协同-共享一体化集成的目标,全面构建城市快速复合通道智能系统。 展开更多
关键词 运输规划与管理 智能交通 集成系统管控 城市快速复合通道 感知-协同-共享
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初中语文作业:从关键导向到多维发展
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作者 姜雪杰 《吉林省教育学院学报》 2023年第6期96-100,共5页
在以核心素养为导向的背景下,如何突破对学生作业的惯常性认识,在作业中落实多维发展性功能,是当前一线教师面临的重要课题。作业理念与设计事关作业发展方向,有什么样的导向,就有什么样的作业发展功能。明确作业目标导向,落实减负增效... 在以核心素养为导向的背景下,如何突破对学生作业的惯常性认识,在作业中落实多维发展性功能,是当前一线教师面临的重要课题。作业理念与设计事关作业发展方向,有什么样的导向,就有什么样的作业发展功能。明确作业目标导向,落实减负增效功能;引领课堂学习导向,落实基础巩固性功能;提供引导支架导向,落实思维发展性功能;设置有效载体导向,落实实践探究性功能;创设作业情境,落实多学科融合功能。这些作业关键性导向和功能,不仅是义务教育课程标准实施的难点所在,也是落实“双减”政策的关键点所在,还是将课堂教学引向深度的生成点所在,更是促使学生多维度发展的能力点所在。 展开更多
关键词 初中语文作业 关键导向 多维发展
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智能交通系统应用5G通信技术研究 被引量:4
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作者 幸弘宏 徐莹 +1 位作者 姜雪杰 付元坤 《交通节能与环保》 2023年第6期120-126,共7页
由于现有的通信技术制约了智能交通系统的发展,使得道路的建设、运营、管控、维护成本高且数据传输不稳定,导致区域间数据资源的交换共享有很大的局限性。同时,新技术发展的需要与道路基础设施建设存在落差,严重影响了道路管理控制。为... 由于现有的通信技术制约了智能交通系统的发展,使得道路的建设、运营、管控、维护成本高且数据传输不稳定,导致区域间数据资源的交换共享有很大的局限性。同时,新技术发展的需要与道路基础设施建设存在落差,严重影响了道路管理控制。为了解决道路管控系统存在的问题,本文通过数据挖掘、大数据计算等方式,将5G通信技术应用于智能交通系统,为城市道路、高速公路等交通系统的“建、管、养、运、服”全过程提供强有力的保证,能够更好地提升我国公路交通的发展速度。本文结合石家庄复兴大街市政化改造项目的实际需要,研究了智能交通系统中5G通信技术的应用情况,探究并分析了5G通信技术在道路中的应用,为我国道路智能交通系统的建设提供示范样板。 展开更多
关键词 运输规划与管理 智能交通 5G 复兴大街 通信技术
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关于“教师培训与教师的个性化需求研究”的问卷调查报告 被引量:1
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作者 张后安 姜雪杰 王德强 《吉林省教育学院学报(中旬)》 2012年第1期55-58,共4页
如何满足现阶段教师对培训活动的个体需求,如何更好地实现教师培训的规范性和实效性,已经、L成为教师教育培训工作亟待解决的重要课题。
关键词 教师培训 问卷调查报告 个性化需求 教育培训工作 个体需求 培训活动 实效性
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探索多种教学路径 追求生态有效教学 被引量:1
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作者 姜雪杰 《现代教育科学》 2018年第A01期64-66,共3页
以思维课堂为依托,探索多种教学路径;以教育基础为抓手,追求生态有效教学;以团队活动为突破,塑造自主、合作的初中语文教学团队。
关键词 中学语文 生态课堂 教学路径
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对初中文言文教学方法策略的探究
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作者 姜雪杰 《阅读与鉴赏(下旬)》 2011年第1期68-68,共1页
初中开始,学生将接触文言文,我们将围绕文言文教学总体目标要求展开教学,逐步深化.培养学生的文言文文阅读和理解能力。
关键词 文言文教学 教学方法 初中 理解能力 学生
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在课例研究中实现作文多维度思维的表达
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作者 姜雪杰 《中国校外教育》 2019年第17期22-22,24,共2页
思维要素自始至终控制其它要素的运用和发挥,没有思维力作支撑,其它要素的作用就无从谈起。写作能力的培养和提高,必须首先立足于多维度思维能力的培养和提高,写作方法的掌握和运用,也首先是多维度思维方法的掌握和运用。
关键词 课例研究 多维度思维 作文表达
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谁影响了你——2016年江西省中考作文“那个影响了我的人”解析与指导
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作者 姜雪杰 《初中生写作》 2017年第3期4-5,共2页
【作文真题】请以"那个影响了我的人"为题写一篇文章。要求:⑴文体不限(诗歌除外);⑵文中不得出现真实的人名、校名、地名;⑶不少于600字。【试题解析与写作点拨】如何写这篇文章呢?一、扣住"影响"进行立意。一个人对另一个人... 【作文真题】请以"那个影响了我的人"为题写一篇文章。要求:⑴文体不限(诗歌除外);⑵文中不得出现真实的人名、校名、地名;⑶不少于600字。【试题解析与写作点拨】如何写这篇文章呢?一、扣住"影响"进行立意。一个人对另一个人的影响,既有正面的,也有反面的。 展开更多
关键词 中考作文 试题解析 江西省 文章 个人 真题 文体 校名
原文传递
成功始于审题
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作者 姜雪杰 《初中生写作》 2017年第4期4-7,共4页
审题是考场写作的第一步。如果拿到一道作文题,不认真进行审读,全面把握作文要求,而是走马观花,凭空想象,那么你写出的文章就有可能不符合题目要求,甚至离题万里,最终只能被判低分。因此,掌握审题技巧,养成良好的审题习惯,显... 审题是考场写作的第一步。如果拿到一道作文题,不认真进行审读,全面把握作文要求,而是走马观花,凭空想象,那么你写出的文章就有可能不符合题目要求,甚至离题万里,最终只能被判低分。因此,掌握审题技巧,养成良好的审题习惯,显得尤其重要。 展开更多
关键词 审题技巧 成功 作文要求 审题习惯 作文题 写作 考场 文章
原文传递
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