水分影响小麦光合物质生产模拟模型的初步研究

在盆栽试验的基础上，构建了水分影响小麦光合物质生产的模拟模型。模型认为，土壤水分通过影响比叶面积而影响叶面积指数的变化，继而间接影响光合物质生产；经统计分析，不同生育阶段的叶面积指数与土壤水分有着极显著的相关性，进而对小麦群体光合作用的影响也十分明显。通过对该模拟模型进行检验，比较其模拟值与实测值的拟合程度，发现模拟结果与实际结果比较一致。

冬小麦北移种植的研究进展

就“冬麦北移”问题的提出和研究进展 ,以及“冬麦北移”中应注意的问题进行综述 ,旨为“冬麦北移”

喷灌条件下高产冬小麦植株体内氮磷钾的时空分配特点

在河北省大曹庄农场机械化和喷灌生产条件下 ,研究了冬小麦植株体内氮、磷、钾的时空分配特点。结果表明 ,在 750 0kg hm2 以上 ( 760 0～ 9450kg hm2 )的产量水平下 ,拔节期以前 ,氮、磷、钾均以在叶片和叶鞘中分配较多 ,生育后期氮和磷逐渐向子粒集中 ,成熟时子粒集中了全株 70 %的氮和 90 %的磷 ,而钾则主要集中在营养器官中。研究中就各生育时期小麦植株的养分含量在营养诊断中的意义和特点进行了讨论。

太行山丘陵区旱地棉花综合措施优化组合筛选研究

通过对棉花播期、密度、行距和果枝数的复因子试验以及氮、磷、钾肥的单、复因子试验，确定了太行山丘陵区旱地棉花在干旱气候年型的播期和主要群体结构指标的优化组合，明确了该区旱地棉花氮、磷、钾肥的增产效应及最佳配比，提出了适合该区旱地棉花高产、稳产的技术路线。

关于计算机辅助教学几个问题的思考

教学手段与教学方式的革新是高等院校教学改革内容当中的一项重要组成部分。计算机辅助教学 (CAI)是将计算机技术、现代信息技术与专业知识结合起来而用于专业教学的一种先进教学手段。采用计算机辅助教学 ,其教学内容图文并茂、形象生动 ,教学程序灵活多样 ,克服了传统教学方法当中教学内容和教学程式单一、学生被动接受知识等缺点 ,使学生积极主动地参与教学过程 ,可有效地提高教学水平与学习效果。此外 ,计算机辅助教学还可优化教学内容 ,充分挖掘“高水平”