考虑负载平衡的海量数据信息优化存储方法

由于存储阶段缺乏对传输链路的实际负载情况的考虑,导致各节点及链路负载存在明显的差异,网络整体的利用率较低,为此,提出考虑负载平衡的海量数据信息优化存储方法。根据链路对应的传输效率和实际负载情况,对存储链路的关键度进行分析,将其作为蚁群算法的寻优目标,并引入信息素浓度和启发因子参数,避免蚂蚁的寻优结果陷入局部最优。测试结果表明,设计方法对物理节点和虚拟节点的CPU、内存以及带宽利用率均高于对比方法,且在并发请求得到100时,访问时间仅为22.5 ms。

探究计算机虚拟仿真技术分析及其应用

本文简要概述了虚拟仿真科学技术,深入研究并探讨了虚拟仿真科学技术具体应用,以便于相关技术人员能够进一步了解虚拟仿真科学技术,灵活地掌握虚拟仿真科学技术,并将其科学合理地运用至各个行业、领域当中,充分发挥虚拟仿真科学技术各项应用优势,提升虚拟仿真科学技术实际应用价值及意义,为该项技术的进步发展及应用助力。

计算机应用技术与信息管理的整合

在信息化时代背景下,计算机在各领域中得到了广泛应用,现时期社会生产和人们生活都需要有计算机技术来给予一定的辅助,然而在此过程中,计算机技术也在不断的创新和优化。信息管理是现时期各个行业处理问题的重要工作,把计算机有效地融入信息管理工作中,对于提高信息管理工作效果具有非常重要的作用及价值。从当前计算机技术的发展情况来看,与信息管理进行有效的整合,对于各类工作的有效开展具有非常重要的促进性作用。为了能够使信息资源获得高效利用,文章重点对计算机应用技术与信息管理的整合进行了深入的分析,望可以为计算机技术与信息管理的高效使用提供参考。

浅析项目式教学

分析计算机项目式教学所面临的问题,从设计,管理多个方面深度分析。

浅析计算机多媒体辅助教学

分析计算机多媒体辅助教学的优劣,在硬件配置,课件制作,课堂引导方面给出自己的一些意见。

高校图书馆建设管理有关问题的思考

针对图书馆数字化发展的客观趋势,从高校图书馆建设发展的主体方向、人力资源、软硬件建设、组织创新等若干问题出发进行阐述。

浅谈高校教学改革中的师生互动

"师生互动"这一课堂教学理念并不是新生事物,而是自古就有的。而在高职院校中的计算机教学中,师生互动又和其他课程显的尤为不一样。计算机是一种应用在各行各业的机器,如何使之能够实现某种功能是学生在学校需要学习并且掌握的东西。所以搞好师生互动就显得更为重要。