EphA2及其配体在子宫内膜样腺癌中的表达及其与血管生成的关系

目的:探讨生促红素肝细胞受体A2(EphA2)及其配体ephrin-A1在子宫内膜样腺癌组织中的表达及其与肿瘤血管生成的关系。方法:利用免疫组织化学法检测56例子宫内膜样腺癌、20例子宫内膜增生过长、30例正常子宫内膜增殖期和30例分泌期组织中EphA2、ephrin-A1、雌激素受体(ER)和孕激素受体(PR)的表达,并采用CD34抗体标记微血管内皮细胞,计算微血管密度(MVD)。分析EphA2和ephrin-A1的表达与MVD之间的相关性及其与子宫内膜样腺癌临床病理特征的关系。结果:子宫内膜样腺癌组织中EphA2和ephrin-A1的表达显著高于子宫内膜样增生过长及正常子宫内膜(P<0.05);EphA2和ephrin-A1表达水平及MVD值与子宫内膜样腺癌FIGO分期、肿瘤分化程度、肌层浸润深度、淋巴微血管浸润和孕激素受体表达有关(P<0.05);Spearman等级相关分析表明EphA2和ephrin-A1表达分别与MVD呈显著正相关(r=0.476,P<0.05;r=0.501,P<0.05)。结论:EphA2及其配体ephrin-A1在子宫内膜样腺癌中高表达,可能参与了肿瘤血管生成和孕激素抵抗。

关于上海新城慢行网络区域差别化规划策略的思考——以嘉定新城为例

慢行交通是绿色交通方式的重要组成,“双碳”目标的时代背景下,市民慢行出行意愿持续提升。“五个新城”是上海新一轮市域空间格局的重要着力点,如何在新城建设中落实慢行交通发展诉求,成为亟需关注的问题。2021年8月,《上海市慢行交通规划设计导则》发布,其中对于新城的慢行网络指标提出了要求。该文基于嘉定新城慢行交通建设规划的编制实践,回顾《上海市慢行交通规划设计导则》中慢行网络指标要求,聚焦新城慢行网络完善需求及困境,提出可落实的慢行网络规划建设路径。

艾地苯醌对放射性脑损伤患者的疗效研究

目的:探讨艾地苯醌对鼻咽癌放疗后认知功能障碍者的认知功能及生存质量的影响.方法:本研究采取回顾性分析,选取中山大学孙逸仙纪念医院2016年8月至2018年8月治疗的放射性脑损伤后出现认知功能障碍的55例患者为对象,其中接受常规药物治疗的患者为对照组,共28例;接受常规药物治疗联合艾地苯醌组为实验组,共27例,并分析常规药物合并艾地苯醌治疗对鼻咽癌放疗后认知功能障碍的疗效.结果:艾地苯醌组治疗后认知功能评分改善程度显著优于对照组(P<0.05)且显著改善社会关系领域及环境领域.结论:艾地苯醌可显著提高鼻咽癌放疗后脑损伤患者的认知功能障碍,且改善患者的生存质量.

图像的对话——中国民间剪纸艺术与西方立体主义绘画

图像学研究是美术研究领域中非常重要的方式之一,以图像分析的方式研究美术作品,有助于人们非常直观地认识作品之间的相同性与差异性。该文将中国传统民间剪纸艺术同西方立体主义绘画进行图像对比研究。对中国民间剪纸艺术来说,其在创作方面既吸收了外来艺术的创作方法与思考方式,又促进了中西方艺术表现形式的深入交流。

放射性神经损伤精准诊疗体系的建立与推广应用

放射性神经系统损伤常见于头颈部肿瘤放射治疗后,以华南地区高发的鼻咽癌为例,发生率高达70%,主要包括颅神经损伤和脑实质损伤.其中,颅神经损伤主要表现为剧烈神经痛和吞咽困难、构音不清等功能障碍,脑实质损伤主要表现为脑水肿、癫痫及痴呆,严重者可发展至脑疝而死亡.由于发病机制不明且缺乏有效的治疗方案,放射性神经损伤一旦出现,则进行性加重,严重危害患者生存质量.

城市快速路交织区速度预测模型改进

针对HCM2010交织区速度预测模型存在的3个典型问题,分别提出了交织区速度预测分段模型和改进的回归模型。选取上海市快速路4个典型交织区作为研究对象,利用遗传算法分别对HCM2010模型、分段模型和改进的回归模型参数进行了标定。为进一步测试所提出的模型,利用仿真试验的方法,对所提出的改进回归模型进行了敏感性测试。结果表明:改进的回归模型预测精度最高,交织车流速度预测平均误差为9.52%,非交织车流速度预测平均误差仅为6.64%,且改进模型不会出现交织车流速度大于非交织车流速度这种明显违背现实的预测结果;新的3个交织区的验证结果表明,改进的回归模型交织车流速度预测误差为10.79%,非交织车流速度预测误差为10.45%,所提出的模型具有良好的适用性。

多奈哌齐治疗放射性脑病认知功能障碍的疗效研究

目的评估多奈哌齐治疗放射性脑病导致的认知功能障碍的疗效及安全性。方法回顾性研究既往55例确诊为放射性脑病出现认知功能障碍的患者，按是否服用多奈哌齐治疗分为治疗组（多奈哌齐＋神经营养药物）和对照组（神经营养药物）。治疗组除了正常治疗额外口服多奈哌齐5～10mg／d，疗程16周。采用蒙特利尔认知功能检查量表（MoCA）和简易精神状态量表（MMSE）于治疗前和治疗16周时进行认知功能的评定。结果治疗组在治疗后其认知功能在MoCA和MMSE量表评分上分别提高（3．2±2．7）和（3．5±3．2）分，与对照组对比，差异有统计学意义（t=5．40、3．88，P〈0．01），而且在视空间与执行功能、命名、注意力、抽象思维、延迟回忆均有改善提高，差异有统计学意义（t=-3．55、-3．08、-3．21、-2．58、-3．65，P〈0．05），对照组则对应项目的评分基本不变。结论多奈哌齐联合常规神经营养药物治疗放射性脑病引起认知功能的损害有较好的疗效，并能有效地改善、维持患者的生活质量，

新课程理念下的小学语文教学之我见

随着信息技术的高速发展,新课程理念不断更新和完善,小学语文教学越来越凸显时代特征。利用信息技术手段辅助小学语文教学改变了传统的教学方式和思维习惯,给语文教学改革提供了方向和技术支撑。信息技术以其直观性、形象性、生动性等特点,将抽象的、深奥的文字信息形象化、直观化,优化了语文课堂教学,增强了教学效果。

漫谈现代教育技术与小学语文教学

随着新课程改革步伐的加快,现代教育技术手段在小学语文教学中的应用得到了极大的普及。它有利于学生对语文学习产生浓厚的兴趣,提高学生对文本的感悟能力,综合提高学生的语文学科素养,为学生的终身学习奠基。