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题名小学英语教师如何培养学生的核心素养探究
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作者
姜黄燕
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机构
青岛市胶州市洋河镇河西郭小学
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出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第10期101-101,共1页
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文摘
随着新课程改革进程的不断推进,英语核心素养的培养受到了我国教育部门与社会群体的广泛重视。英语学科是小学课程教学体系中的重要组成部分,对学生今后的学习与发展具有重要作用。在现阶段教学中,诸多教师仍运用单一的接受式教学模式,虽然运用多媒体教学等方式,却难以突显出学生在课堂中的主体性地位,不利于学生核心素养的培养。本文阐述了核心素养对小学生发展的重要性,并结合教学实践提出了小学生核心素养的培养对策,旨在唤醒英语课堂教学活力,培养学生自主学习意识,实现小学生英语素养的全面提升。
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关键词
小学英语
核心素养
培养策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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