小学数学教学中渗透转化思想的教学策略研究

日本著名的数学教育家米山国藏曾说：“学生所学的数学知识,在进入社会后几乎没有什么机会应用,因而这种作为知识的数学,唯有深深铭刻于头脑中的数学思想和方法才可以随时地发生作用,使他们受益终身.”转化思想是数学思想中的重要组成部分,因此在小学数学教学中渗透转化思想显得尤为重要,然而小学数学教学中渗透转化思想的现状不容乐观.我们要充分挖掘教材中的转化思想,精心设计教学,密切联系生活实际,渗透数学文化,通过合理地训练,总结反思转化思想.