发展教学仪器设备工业之我见

我国教学仪器厂绝大多数创办于70年代初期,多数属校办企业。这些教学仪器厂,开始都是在十分困难的情况下起步的。20年来,教学仪器设备工业,经历了由小到大的发展过程。由于工作在这个行业中的同志们不畏艰难,自觉贯彻执行党的路线、方针、政策、解放思想、更新观念,勤奋好学,开拓进取,顽强拼搏,艰苦创业,经过上下一致的艰苦努力,克服了重重困难,取得了很大成绩。为发展我国教育事业、改善办学条件、实验条件和提高教育质量,作出了积极的贡献。当前,各个教学仪器厂正在按照十四大精神,在各自现有的基础上,为进一步发展规模,改善条件,增加品种,提高质量,降低消耗,提高效益;为创省优、部优产品;为研制开发新产品;

用片摆验证机械能守恒定律

机械能守恒定律的验证方法一般采用自由落体的实验,让重物拖带纸条竖直下落,由打点计时器在纸带上等时打点,分析纸带上的点列,结合打点的频率,可测定下落距离和计算对应的即时速度,由此可验证机械能的重力势能和动能的转换是符合总机械能守恒的,并且可粗略地测定重力加速度g的数值。 上述方法宜于学生分组实验,但不适宜用于课堂演示,因为课堂演示要求简明,快速和大的可见度。为此,建设用片摆和数字计时器来验证机械能守恒定律。