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信息技术与历史教学整合的新型教学模式研究
1
作者
姬存军
《新课程学习》
2015年第12期155-155,共1页
实现信息技术与历史教学进一步整合是时代发展的必然趋势,促使教师必须重视信息技术与教学的整合。通过对信息技术与历史教学整合的新型教学模式进行研究,旨在立足于时代背景促进历史教学的发展。
关键词
信息技术
历史教学
整合
教学模式
下载PDF
职称材料
米脂“一红一黄”铺开脱贫致富路
2
作者
郭奋军
杜海斌
姬存军
《新闻知识》
2016年第12期F0002-F0002,F0003,共2页
近年来,米脂县不断发展壮大“一红一黄”特色农业产业,以此壮大农村经济,增加农民收入,为全县贫困群众脱贫致富铺开了一条新道路。
关键词
脱贫致富
致富路
特色农业产业
农村经济
农民收入
贫困群众
米脂县
下载PDF
职称材料
题名
信息技术与历史教学整合的新型教学模式研究
1
作者
姬存军
机构
陕西省米脂县电化教育馆
出处
《新课程学习》
2015年第12期155-155,共1页
文摘
实现信息技术与历史教学进一步整合是时代发展的必然趋势,促使教师必须重视信息技术与教学的整合。通过对信息技术与历史教学整合的新型教学模式进行研究,旨在立足于时代背景促进历史教学的发展。
关键词
信息技术
历史教学
整合
教学模式
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
下载PDF
职称材料
题名
米脂“一红一黄”铺开脱贫致富路
2
作者
郭奋军
杜海斌
姬存军
出处
《新闻知识》
2016年第12期F0002-F0002,F0003,共2页
文摘
近年来,米脂县不断发展壮大“一红一黄”特色农业产业,以此壮大农村经济,增加农民收入,为全县贫困群众脱贫致富铺开了一条新道路。
关键词
脱贫致富
致富路
特色农业产业
农村经济
农民收入
贫困群众
米脂县
分类号
F323.8 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
信息技术与历史教学整合的新型教学模式研究
姬存军
《新课程学习》
2015
0
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职称材料
2
米脂“一红一黄”铺开脱贫致富路
郭奋军
杜海斌
姬存军
《新闻知识》
2016
0
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