小学数学教学中培养学生创新能力的探索

目前,随着我国新课程教学改革的深入实施,在课堂教学中,教师如何才能有效地培养学生的创新意识和创新精神,发展其创新能力和实践能力,已是我们新时代课堂教学改革面临的重要课题,是实施我国素质教学的一项重要内容。下面我就根据在四年级数学课三角形内角和的教学中,为学生营造创新学习氛围,多鼓励学生大胆探索,培养学生自身的创新能力和实践能力,简单谈谈自己的一些做法和体会。