农村小学体育课程资源的开发与利用

农村小学要有效开展体育教学工作,首先要立足农村,依据现有条件,开发具有农村特色的体育课程资源,实现新课程目标. 一、农村小学体育教学工作现状 调查发现,农村小学体育教师的配备远远达不到国家规定的要求,大多数为兼职教师,现有的体育教师队伍满足不了实际教育教学的需要.另外,农村的体育教师自身素质和业务水平不高,直接影响了农村体育教学的发展.在农村学校体育课上,穿着皮鞋打着领带上课的教师不在少数.'上课一个球,老师学生都自由'的现象非常普遍,在他们眼里,体育课的最大任务就是看好学生不出事.在这样的状况下,其体育教学效果可想而知.