软固定液力丢手堵水工艺技术

针对油井经多次卡堵水或其它原因造成套管壁增大后,液力卡瓦式封隔器在下入到设计位置坐封时打滑无法坐封的问题,研究设计了Y341-115无卡瓦封隔器及Y341-115A软固定密封器,工具最大外径115mm,能够在内径121-124mm套管井实现封堵,现场应用5口井,工艺成功率100%。

液控找堵水开关器的研制与应用

研制的液控找堵水开关器包括普通型和多次重复型两种类型。两种开关器均通过从油套环空加液压控制井下开关器换向机构的换向动作 ,来改变开关器内进液及出液通道与油套环空的连通状态。液控找堵水开关器与封隔器等井下配套工具组配成机械找堵水管柱 ,可实施不动管柱多级分层、找水、堵水、调层生产等工艺。现场应用 115井次 ,其中调层生产 36口井 ,调层成功率 92 6 % ,累计增油 2 89万t ,降水 35 2 9万m3 ,减少作业

不动管柱换层堵水工艺技术研究与应用

针对机械找、堵水施工后换层需再次上作业和封隔器多级使用无法逐级验证封隔器及管柱的密封性等问题 ,研究开发了不动管柱换层堵水工艺技术。它通过自验封封隔器和液控找、堵水开关器等井下配套工具 ,组配成机械找、堵水工艺管柱 ,实现了不动管柱换层和逐级验证管柱及多级封隔器的密封性能的工艺 ,提高了机堵工艺的有效率和可靠性。介绍了该技术的组成、原理、主要技术参数。

闭式机械找堵水工艺技术的研究与应用

闭式机械找堵水工艺技术是一新型的找堵水技术。它通过一特殊的封隔器和井下换向装置，将找水、堵水工艺有机地结合起来，实现不动管柱多级分层找水、堵水、调层生产等工艺；在封隔器多级使用时，可逐级验证封隔器及管柱的密封性。文内主要介绍了该项技术的结构、原理、主要技术参数、现场试验及应用效果。

YCQ复合降压增注技术在B1233井的应用

为解除B1233注水井油层深部污染堵塞,实现有效增注,应用了YCQ复合降压增注技术。介绍了该技术的管柱组成、解堵配方研究和应用效果。现场试验表明,B1233井注水压力明显降低,弱吸水层吸水能力增强,对应连通油井增油效果明显,注水井吸水剖面得到改善。

河南油田稠油产液剖面测试技术现场应用及探讨

稠油油井原油粘度高、开采工艺复杂、井下出砂严重,产液剖面测试一直未有效开展。通过分析稠油开采特点,提出了稠油产液剖面的测试工艺,使用集流分层测试仪实现了井下产量的定量测量,取得了较好效果。

堵炮眼封隔器的研制与应用

目前进入开发后期高含水阶段的河南东部老油田,堵水存在的主要问题是层内油、水层段相间,井段连续射孔,无法分层,常规堵水作业无法实施。现有的堵水封隔器不能满足层内、薄夹层堵水,主要表现在不仅无法封堵连续射孔段炮眼;而且不能避免封隔器在下井过程中因套管壁与封隔器之间所产生的摩擦力而造成封隔器中途误坐封。为此,设计了堵炮眼封隔器。该封隔器主要由座封部分、密封部分、解封部分3部分组成,具有定压开启、密封锁紧、弹力助解、密封性能好、密封长期有效等特点。现场应用10口井,工艺成功率97%,有效率86.6%。

斜直井调剖工艺管柱研究和应用

针对部分斜直井在调剖时,经常出现不密封、管柱蠕动和不能验封等问题,研制出一种防蠕动、密封性能好、可验封的新型斜直井调剖管柱。这种管柱设计和配套了洗井强制关闭机构、高性能扶正器、液压水力锚,应用和改进双压力计验封等新方法,介绍了调剖工艺管柱、主要配套工具(可洗井封隔器和捞杆式连通器)的结构组成、工作原理及现场应用。现场施工3口井,工艺成功率100%,满足了斜直井调剖的现场需要。

对英语专业高年级精读课教学的一点看法

我国的外语教学经历了几次大起大落,加上“左”的思潮的干扰和闭关自守、思想僵化的影响,英语教学法研究长期以来进展缓慢。从投入教学的人力、物力和教学所用的时间长度来看,我们的教学效果不太令人满意。最近,在英语学习问题的探讨中,英国语言专家、北京外国语学院教授戴维·克鲁克和美国教授海伦夫尖锐地指出:中国学生学英语受到精读课的害处很大。当然,他们这话主要是针对我们以精读为主教英语、以精读代替其它语言技能的学习而言。我认为,他们的看法是有道理的。我们在教学实践中也确实发现了不少值得认真研究的问题。

一种外语口语训练的方法

在外语教学中,随着口语地位的提高,“培养学生的口语交际能力”的说法越采越多地被人们提及到了。可是,不少同志用造句、背诵课文或者复述故事一类的做法训练学生,收效甚微。这是怎么回事呢? 我们认为,简单地用一下“口”,把记忆中的某些信息再现出来,(如背诵课文和复述故事)或单纯地以某种语言结构为框框去套出话来,只不过是语言教学中最初级的方法。

为农机监理工作创造宽松的外部环境

本文阐述了通过正确处理好农机监理与本级政府的关系、与有关部门的关系、与系统内其它机构的关系,以达到为农机监理创造一个宽松的外部环境。

围绕一个宗旨 处理三个关系

嵩县大章乡人大主席团在履行职责过程中紧紧围绕"为人民服务"这个宗旨,正确处理与党委、乡直部门和人民群众之间的关系,使人大主席团在全乡各项事业的发展中起到了积极的作用。在处理人大主席团与党委之间的关系时,大章乡人大主席团深深感到,自觉接受党的领导是做好人大工作的关键。要想引起党委对人大工作的高度重视,必须牢牢把握两点:一是积极主动地向党委汇报工作,使党委了解人大工作的全面情况和阶段性工作进程。二是坚持重大问题事前向党委请示,事后向党委汇报。

嵩县,加大对个案监督力度

近年来,嵩县人大常委会加大对执法部门个别具体案件的监督力度,并把督促有关部门解决存在的问题当作大事来抓,有效地维护了广大人民群众的合法权益。1996年7月,该县有两个乡的个体商户向县人大常委会反映:县地税局、国税局换发一个《税务登记证》收费80元,在税务局复印一个身份证收费5元,共计85元。因收费太高,群众难以承受。接到反映后,县人大常委会农工委主任付占军立即召集两个税局的负责人到场,要求他们拿出有关依据进行说明。经过了解,《税务登记证》系全省统一制作,根据规定,每证应收工本费42元。其余的32元费用两局解释为填表、审表、发证等有偿服务费。问题弄清后,农工委负责同志建议:42元工本费按省里规定执行。

嵩县出台评定不称职执法人员暂行办法

嵩县人大常委会最近根据《地方组织法》的有关规定,制订了《关于评定不称职执法人员的暂行办法》(以下简称暂行办法)。其主要内容是:徇私枉法,办案不公,严重违犯法律法规和国家政策行为的;滥用职权,侵犯群众利益,挥霍公款,浪费国家资财的;违反社会公德,利用工作之便,吃拿卡要,敲诈勒索,收费罚款不开票据或不使用正规票据的等等,均可视为不称职执法人员。评定不称职执法人员的程序是:组织全县各级人大代表,深入选民,深入群众,走访座谈,听取各种反映和意见。在调查了解的基础上,列举出不称职执法人员的具体事例。

他心中装着事业和人民——记河南省八届人大代表、洛阳市荣华实业公司总经理李锡森

群峰环绕的伏牛山怀,紧抱着波光粼粼的陆浑水库,水库边上有一个不起眼的小村——南庄村。南庄村有一个土生土长的农民李锡森。1982年,李锡森当选为南庄村党支部书记。面对贫瘠的土地和穷困的乡亲,他甩下这样一句铁骨铮铮的话:"不将南庄变个样,我就一头栽进水库里喂鱼!’’他是这样说的,也是这样干的。他带领全村干群,从组织建筑队外出搞副业人手,然后顶着失败的压力,贷款办起了化学制剂厂,以后又兴办了纸箱厂、无机化工厂、面粉厂。

嵩县人大常委会强化自身建设有新举措

为提高人大工作质量,树立人大及其常委会在人民群众心目中的形象,去年年初,嵩县人大常委会制订了《关于在全县人大工作中开展"创先争优"活动的实施方案》。决定在乡镇人大主席团、县人大常委会各办事机构、代表活动小组、人大代表以及人大工作者中开展"创一流工作成绩,争当先进和优秀"的"创先争优"活动。同时制订了各类先进集体和优秀个人的条件及要求。"创先争优"活动的开展,极大地调动了大家的积极性。单位之间、同志之间你争我赶,呈现出比学赶帮的好局面。一年来,县人大代表在"创先争优"活动中,全年共组织选民学习法律、法规、人大知识和党的方针、政策282次,提合理化建议381条,为选民解决难题459件,帮助选民选定致富项目356个,调解民间纠纷524起。代表们带头发展商品经济。

人民不会忘记他们

笔者不久前参加了一次嵩县人大常委会欢送老干部离退休的座谈会。听了老同志对自己人生历程的回顾,对某些工作不足的歉疚,对在职同志的期望,我再也止不住自己的冲动,也想写写他们——这些曾经为社会主义民主法制建设做出了贡献但却长期默默无闻的老同志的平凡而可贵的往事……魏建章,在教育战线整整工作了27年。调任县人大常委会办公室主任之后,他把教育工作者的严谨、认真的工作作风也带进了人大常委会机关。为了协助常委会党组抓好机关的思想作风建设,他严抓学习制度,组织机关干部认真学习党的方针政策和法律、法规,亲自给同志们讲解党的政策和法律、法规,被同志们誉为"魏老师"。办公室文秘人员少,公文处理任务重,魏建章就亲自执笔,字斟句酌。

从心理语言学角度看外语阅读施教手法

目前,我国大多数外语院系已专门设立了阅读课。但是,调查数据显示,在外语阅读技能的培养训练方面,仍有一些重要的问题尚未得到满意解决。其中,一个极为突出且亟待改进的领域便是阅读施教手法,即教师应以什么为依据、采用哪些具体手段,才能保证学生阅读技能的迅速提高。目前阅读课堂上不少施教手法依然是过去习惯上的那些笼统、包办、填鸭式的教法。这一现状,在相当大的程度上牵制削弱了我们外语教学整体努力的成效。

嵩县人大常委会开展“我为群众办实事”活动

嵩县人大常委会为进一步提高机关工作效率和质量,自去年以来,在人大机关中广泛开展了"我为群众办实事"活动,号召全体机关工作人员积极为群众排忧解难办实事,为开创人大工作新局面起到了积极的作用。1996年7月,县人大常委会农工委主任付占军、工作人员唐静宇二位同志在下乡检查工作中,了解到县税务部门换发一个《税务登记证》收费80元,身份证复印费5元,共计85元,收费太高,个体商户承受不了。他们回到机关后,当即通知县税务部门负责同志到人大常委会汇报情况,根据上级有关规定,建议取消有偿服务费38元,应按42元收费,税务部门经过研究后,决定按照建议执行。单此一项,每户少收43元。

汉语国际教育的跨文化实质及其理论实践意义

汉语国际教育的跨文化实质,决定了"跨文化教学意识"和"跨文化施教能力"对于汉语国际教育所具有的不可或缺、纲举目张的现实意义。这一意识是否达标,直接影响到教师基本施教能力的强弱,影响到汉语习得的过程顺利与否,影响到教学效果的成败优劣,影响到教学法的运作和教学活动的实施在何等程度上符合学生的跨文化认知需求,影响到汉语国际教育的学科建设和师资培训的"含金量"。因此,只有抓住了培养强化教师的"跨文化教学意识"和"跨文化施教能力"这个纲,才能从根本上解决汉语国际教育学科的建设质量和发展速度问题。