重健身淡竞技——谈大学体育教学改革中存在的问题及对策

在素质教育改革不断推进的形势下,大学体育教育改革进程也随之加快,大学体育课程作为大学课程体系中的主要组成部分,是体育工作的重点环节,各高校都开始重视体育教学的重要意义。大学体育教学在"健康第一"指导思想的指引下,重视健身,降低竞技的比重,以人为本,把身体和健康教育相结合,以全面提高大学生的身心健康为工作重心。该文就针对当前大学体育教学的现状及存在的问题进行了深入剖析,就相应问题提出了针对性对策,促进大学体育教学更好的发展。

高校课余田径训练中多媒体技术的应用研究

本文就普通高校课余田径训练中应用多媒体技术的必要性、多媒体技术在普通高校课余田径训练中的应用现状、高校课余田径训练中多媒体技术应用的研究方向等问题进行了阐述.

高校课余田径训练中多媒体技术的应用研究

将多媒体技术应用到田径训练中,提高高校课余田径训练的水平,是我们研究的课题。本文就普通高校课余田径训练中应用多媒体技术的必要性、多媒体技术在普通高校课余田径训练中的应用现状、高校课余田径训练中多媒体技术的应用前景等问题进行了阐述。

明清时期传统节日的民俗体育研究

明清时期,经济有条不紊地发展,社会也处于相对安定状态。然而清朝末年,由于西方文化的涌入,无形之中又影响着人们的意识逐渐发生改变,这些改变无孔不入,涉及社会生活的方方面面。传统民俗活动作为社会生活的一个分支,必然免不了受其影响,发生改变,而且这些改变在民间体育活动中表现得尤为突出。

高校体育教学改革要处理好三个关系

新课程改革背景下,高校体育教学中应该正确处理好三个关系:重新认识教学过程,正确处理教与学的关系;转变学习方式,正确处理接受式学习与探究式学习的关系;把握体育课程的特点,正确处理创生与预设的关系。

ARCS动机模式在高校体育教学中的应用

高校体育的社会化、终身化、市场化趋势越来越明显,我国普通高校体育教学目标发生了转变,本文以ARCS动机模型为基础,结合体育学科的特点,将动机理论融入高校体育课堂教学中,力求找到一系列能激发学生运动动机的教学策略,促使学生积极参加体育锻炼,达到新的体育教学目标。

高校开展攀岩运动的有利与不利因素分析

本文采用文献资料法、问卷调查法等方法,针对攀岩运动的开设现状,分析了攀岩运动在河南省高校开设的有利与不利因素,为攀岩运动在河南省高校更好地开展作理论上的分析。

对高校田径选项课教学现状与对策研究

田径运动作为一项最基本的运动,自古源起与人类最基本的生活技能。它不仅在过去有深刻的实践意义,而且由于这项简单易学,可以极大提高全民的身体素质,理应在当代也受到人们的重视。然而现实情况却不容乐观,且不说田径比赛选手的影响,在高校作为一门选课大部分是'无人问津',可见田径运动对于大家没有足够的影响力,以至于此项运动在体育教育中没有被足够的重视。本文皆在分析当前田径体育的教育现状后,提出一定的对策,以期解决这个问题。

小组教学法在高校田径教学中的应用浅析

田径运动作为奥运会上的金牌大户,不仅种类丰富比赛形式多样化,还是一项锻炼人们身体,促进身心健康的运动,其中人类最基本的生活技能也是田径运动项目中的基本运动形式。高校中对田径运动的喜爱的学生却是少之又少,要想改变田径在高校的尴尬局面,就得改变目前的教育模式。以下,本文就从几个方面对小组教学法在高校田径中的应用进行了探讨,希望对小组教学法的应用发挥一定的参考作用。