浅谈聋哑人群与网球运动相结合的可行性分析

当下各种体育俱乐部盛行,越来越多的家长把孩子送到各种体育俱乐部中学习技能、锻炼身体,但纵观各种体育俱乐部,很少能见到残疾儿童的身影。其实残疾人群也适合参加体育活动,他们更需要通过体育活动增强其身心健康,多种多样的体育活动也适合不同的残疾人群。本文以聋哑人群与网球为例,从聋哑人群适合网球运动,网球运动适合聋哑人群,聋哑人群与网球运动相结合的困难之处三个方面进行分析,论述聋哑人群与网球运动网结合的可行性。

幼儿体育活动开展的优化研究

幼儿体育是指对3~6岁幼儿身体的教育,让幼儿从小学会简单的运动技能和养成运动习惯,促进幼儿的身心健康,保障幼儿的全面发展。在幼儿3~6岁时感知能力和运动机能都处于敏感阶段,体育活动可以促进幼儿身体速度、平衡力、爆发力、协调性、灵敏性、心肺功能、四肢力量等方面提升,有助于幼儿身心健康的全面发展。在《体育强国建设纲要》中指出推进幼儿体育发展,完善各项体系建设。少年强则中国强,幼儿的身体强壮、健康发展是我们民族的希望和未来,所以发展幼儿体育也是实现体育强国建设的任务之一。