《看管人》中的现实与荒诞

1引言 1960年4月27日,哈罗德.品特的三幕剧《看管人》（The Caretaker）在伦敦艺术剧院首次上演并获得巨大成功,品特由此一举成名。2005年品特荣膺诺贝尔文学奖,更使他成为世界瞩目的焦点。国内外学者大部分关注的都是品特剧作的总体研究,个别研究较少,且主要针对《归家》和《升降机》等几部剧作,而对于其成名作《看管人》关注寥寥无几。笔者认为,品特通过这部剧作第一次成功地在戏剧舞台发出了自己强而有力的反战之声,

汉语对法语在句法层面的负迁移及教学策略

本文以二语习得理论框架中的语言迁移为理论背景,针对我国以法语为第一外语的学生,分析、总结汉语对法语在句法层面的负迁移影响,并探讨法语学习和教学策略,为法语学习者和法语教学研究工作者提供参考。

大学二外法语课程思政改革策略分析

二外法语的授课时间长,内容连续,在课程思政的实施上具有显著优势,在二外法语课程中开展课程思政教育,是实施“立德树人”的客观要求,实现二外法语与思政教育的同向同行,形成协同效应。文章以二外法语课程的教学特点出发,立足于这门课程的优势,提出实施课程思政的具体方法,致力于解决二外法语课程思政改革中的问题,开辟新的课程教育渠道,提高学生的人文素养和爱国热情,坚定学生的文化自信,培育综合素质过硬的优秀外语人才。