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气功调节法对离退休职工抑郁症的调整作用研究 被引量:2
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作者 姬爱珍 爱冬 +1 位作者 韩松岩 郭达甫 《中国中医药现代远程教育》 2010年第20期167-168,共2页
目的观察气功调节法对离退休职工抑郁症的调整作用。方法采用气功飘化功对35例患有抑郁症离退休职工进行治疗,治疗前后分别进行GDS评分,并进行比较观察疗效。结果 35例离退休抑郁症患者中痊愈10例,显效14例,有效7例,无效4例,总有效率达8... 目的观察气功调节法对离退休职工抑郁症的调整作用。方法采用气功飘化功对35例患有抑郁症离退休职工进行治疗,治疗前后分别进行GDS评分,并进行比较观察疗效。结果 35例离退休抑郁症患者中痊愈10例,显效14例,有效7例,无效4例,总有效率达88.58%。结论气功治疗抑郁症可以通过存想而诱导入静,消除对自我的执着,从而思绪平静,情绪平静,排除外在影响和干扰,使心身回归到平衡态,使抑郁症得到自然的调节而趋于康复,安全有效,值得推广。 展开更多
关键词 抑郁症 气功调节 调整作用
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太原市杏花岭区离退休干部老年痴呆症现状调查及分析
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作者 姬爱珍 爱冬 +1 位作者 韩松岩 郭达甫 《中医临床研究》 2010年第19期89-91,共3页
目的:以太原市杏花岭区离退休干部老年痴呆症为代表,调研本地区老年痴呆症的发病特点.方法:随机调查太原市杏花岭区离退休干部老年痴呆症患者45例,从发病年龄、病程、情志特点、舌脉情况、全身相关症状、中医证型分布、脏腑定位等方... 目的:以太原市杏花岭区离退休干部老年痴呆症为代表,调研本地区老年痴呆症的发病特点.方法:随机调查太原市杏花岭区离退休干部老年痴呆症患者45例,从发病年龄、病程、情志特点、舌脉情况、全身相关症状、中医证型分布、脏腑定位等方面进行调研并进行总结.结果:本地区离退休干部老年痴呆症患者的年龄段以65~75岁为多,76岁以上较少,病程以6~10年为多,1~5年次之,大于11年的较少;情志特点以抑郁内向者最多,其次为急躁易怒和焦虑,而平和及开朗者极少;舌脉象显示本地区老年痴呆症患者呈现虚证较多,而阳气虚者多于阴虚火旺者,再其次表现为脾虚痰湿者,而瘀血表现的较少;主要相关症状覆盖了智能改变、人格改变,生活自理能力下降三个方面;证型以髓海不足及肝肾亏虚最多,其次为脾肾两虚及痰浊阻窍,而心肝火旺和气滞血瘀相对较少;脏腑定位以肝脾肾为主,最后波及于心.结论:本地区老年痴呆症和年龄具有密切的正相关,而且缠绵难愈,其心身疾病互为恶性循环.患者呈现虚证较多,整体生存质量的下降.肾精髓海的空虚为主因,后期伤脾生痰,最后致瘀而波及心神.总之本地区离退休干部的老年痴呆症具有明显的普遍性特征,希据此规律可以对其治疗提供启发和帮助. 展开更多
关键词 离退休干部 老年痴呆症 社会调查
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对离退休干部开展中医养生教育的意义及策略
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作者 姬爱珍 爱冬 郭达甫 《中医药管理杂志》 2010年第12期1138-1140,共3页
文章从在离退休干部中开展中医养生教育的必要性、中医养生学具有整体身心调节及简便易行的优势、在离退休干部中开展中医养生教育的策略等几个方面进行了论述,突出了中医养生教育在离退休干部工作中的重要意义并提出了相应的措施。
关键词 离退休干部 中医养生教育 意义 策略
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用现代化教学手段上好生物课
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作者 姬爱珍 《中小学实验与装备》 2009年第1期41-42,共2页
现代化的教学手段,大大改变了教学课堂结构。如何利用现代化的教学手段进行课堂教学是摆在我们教师面前的一重要课题。要认识现代化的教学手段在教育教学中的作用。让现代化的设备恰到好处的在课堂上运用并收到良好的教学效果是我们教... 现代化的教学手段,大大改变了教学课堂结构。如何利用现代化的教学手段进行课堂教学是摆在我们教师面前的一重要课题。要认识现代化的教学手段在教育教学中的作用。让现代化的设备恰到好处的在课堂上运用并收到良好的教学效果是我们教师值得探究的问题。生物教学强调情境与协作,重视直观和操作,提倡学生学习的主动性,将带网络功能的多媒体计算机引入生物课堂,将在拓展学生的知识面、激发创新思维、培养互助品格、建立新型师生关系方面都能起到较好作用。 展开更多
关键词 现代化教学手段 生物课堂 多媒体计算机 课堂结构 学生学习 课堂教学 教育教学 教学效果
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