重庆市法学会法制系统科学研究会即将成立

为了适应世界范围内新技术革命的挑战以及我国经济体制、科技教育体制改革的新形势,尽快将新技术成果和现代科学方法(控制论、信息论和系统论)引进法学理论研究和司法实践领域,以推动我国法制建设、司法实践和法学研究的现代化进程,为我国经济体制改革作出贡献,通过充分酝酿。

FMP结构消除宕机

宕机问题在系统的可靠性方面具有至关重要的作用,除了硬件原因以外,大约50％的问题来自UNIX操作本身。对此,美国Auspex公司高级系统工程师周长建介绍了该公司的一个应用基本原理:分离UNIX和NFS(网络文件系统)。

澳大利亚的“海底花园”

缤纷万种的陆地花园人们都已十分熟悉,但是有谁见过“海底花园”?而澳大利亚昆士兰州境内的大堡礁就有一个举世称奇的“海底花园”。 从地理上看,大堡礁与昆士兰州东北海岸线大致平行,起自南回归线,向北绵延。南端宽度约200英里,北端宽度约10—15英里不等。从科学上考察。

“悦享生活”服务模式设计研究

随着社会的发展,人们对于智能技术的需求越发旺盛,工作繁忙与时间冲突是造成这一结果的重要原因。目前,很多女性因为工作繁忙,在生活中买不到新鲜蔬菜,无法按时接送孩子,男性也因为时间的冲突,无法合理的参与到家庭生活当中去,父母与孩子之间的隔阂会加深。同时,由于住户在工作时物业人员在工作,住户放假时,物业人员也会下班,由此产生的时间冲突,导致住户不能及时向物业反馈居住的情况,与目前产生的问题,物业也无法及时解决住户的问题,得不到住户对于物业的评价,无法及时对物业的工作进行改善与总结。“悦享生活”智能社区是在当前互联网科技快速发展下的产物,智能社区旨在为社区居民提供更加便捷的社区服务。智能社区讲物业服务、健康医疗、儿童教育等几个模块融合到一起,居民可以通过一个APP满足基本的生活需求,得到更多的基础服务,给生活带来更多的便利。

急诊护理干预在心肺复苏后呼吸机中的应用效果

探析急诊护理干预在心肺复苏后呼吸机辅助治疗中的应用效果。方法:选取2022年01月~2023年01月我院进行心肺复苏后接受呼吸机干预的70例心脏骤停患者,随机均分为常规组与干预组。常规组患者接受临床常规护理,干预组在常规组基础上联合急诊护理干预,比较两组患者干预效果、不良反应以及干预前后MAP、HR水平。结果:干预后,干预组患者干预效果明显优于常规组,干预组患者胸部不适、抽搐、恐惧以及记忆减退等不良反应发生率均低于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组患者MAP、HR水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组患者MAP、HR水平均得到提升,且干预组提升幅度高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:给予心脏骤停患者心肺复苏后呼吸机辅助治疗以急诊护理干预,能有效提高临床护理效果,改善患者生命体征,还可减少不良反应的发生,促进患者康复,值得临床广泛运用。

小学班级管理中“以生为本”的实践探讨

培养学生的集体荣誉感、责任感和集体观念的重要基石是搞好小学班级建设,坚持“以人为本”的教育观念是小学班级管理的重要模式,运用柔性管理、实现群体决策、实例合理的目标、制定合情的规范,学生被看做成长中的人来进行教育管理,对学生的自我管理能力、自我教育能力进行逐步培养,这样学生才能全面发展。

后腹腔镜肾盂输尿管切开取石术的应用优势（附４８例报告）

目的：评价后腹腔镜肾盂输尿管切开取石术治疗肾盂及输尿管中上段结石的应用价值和临床疗效。方法：对48例经后腹腔镜和同期25例开放性肾盂输尿管切开取石术患者的临床资料进行统计分析,比较两种方法的手术时间、术中失血量、术后留置导尿时间、引流管放置时间、住院时间及并发症的差别。结果：后腹腔镜组和开放手术组手术全部成功。后腹腔镜组术中失血量、引流管放置时间、住院时间均显著低于开放手术组（p0.05）。65例术后获得随访,平均随访18个月,复查B超、KBU、IVU,未发现肾盂、输尿管切开处狭窄形成,肾积水减轻或消失,肾功能改善或恢复,无结石复发。结论：相对于开放手术,后腹腔镜治疗肾盂输尿管结石具有微创、出血少、恢复快而又安全有效等特点,有良好的临床应用前景。

小模数齿輪单項和綜合誤差檢查仪

原文综述了几年来民主德国和苏联等国发展小模数齿轮单项误差和综合误差检查仪的情况。鉴于1962年前所发展的小模数齿轮量仪已在文献[3]中作了详述,故这里只摘译了有关的章节,其重点是介绍新发展的一些小模数齿轮量仪。

基于职业教育分级制改革的《无线通信产品设计与调试》课相教学实施的研究

职业教育分级制度是从职业活动的特点、规律出发研究职业人才的教育规律,构建面向人人、服务终身的教育制度和教育体系。课相是职业教育分级制改革中的核心内容,课相的开发与设计应围绕相应岗位的典型工作任务的岗位职责、能力要求展开,以工作过程为导向,以学生为主体,设计项目化的教学载体,将工作任务转换为学习任务,培养学生的社会能力、操作能力和发展能力。

第一部被放映的影片

1894年,伍德维尔·莱瑟姆制作了一台类似于“电影视镜”的机器,并能够将画面放映到银幕上。他和他的两个儿子格雷和奥特韦认为,倘若有30—40个观众能够同时观看一部影片,那么他们就会赚到很多钱。为了给他们的新机器提供“内容”。

昆虫可以食用

现代研究表明,全世界可食昆虫有3000种之多,而我国古代记载的就有百余种。我国古代文献《周礼》中的“蚳醢”,即是用蚂蚁卵加工成的蚁卵酱。《礼记》中也有以蝉、蜂等昆虫为宴会菜肴的记载。古人还把臭虫、蜻蜒、天牛、蛴螬、蚕蛹等作为高级食品食用。南朝齐梁时陶弘景在《本草经集注》中说:蛴螬“杂猪蹄作羹与母乳不能别之”。在唐代,人们将蝗虫也列入食品之中。我国现代食用的昆虫比古代又有所开拓、发展。如广东人将土鳖虫的卵鞘从虫体中取出油炸后吃;

阿奇霉素静脉滴注及静脉滴注-口服序贯疗法治疗小儿支气管肺炎的疗效及经济学分析

目的：比较阿奇霉素静脉滴注及静脉滴注-口服序贯疗法治疗小儿支气管肺炎的疗效及经济学价值.方法：选取我院自2007年1月～2011年3月收治的96例支气管肺炎患儿随机分为A组（静脉滴注治疗组）和B组（静脉滴注-口服序贯治疗组）各48例,比较两组患儿的临床疗效及经济学价值.结果：①A组痊愈41例,显效6例,总有效率为97.9%;B组痊愈39例,显效7例,总有效率为95.8%.两组患儿总有效率比较差异不大（X2=3.138,P〉0.05）,无统计学意义.②两组患儿住院天数、抗生素治疗费用、医疗总费用方面比较均有显著差异（P〈0.01）,具有统计学意义.结论：阿奇霉素序贯疗法治疗小儿支气管肺炎效果理想,且具有一定的经济学价值,值得推广应用.

民办高校辅导员如何培养学习者的独立自主学习能力

身为一名民办高校的辅导员,我深知学院“给学习者和社会最需要的”的办学宗旨,以更好地培养具有国际视野、跨国文化交际能力、创新精神和实践能力的外向型、复合型、应用型人才,并且为地方经济发展和社会进步提供人才支持、智力贡献和技术服务,为外企、外贸及国际交流涉外领域提供人才支持。那么对于人才的培养最主要、最基本的就是加强学习者的独立自主的学习能力。