锌粉形态对无机富锌涂层耐蚀性的影响

以正硅酸乙酯水解液为成膜物质,混合锌粉为填料,探究了片状锌粉取代比对醇溶性无机富锌涂层耐蚀性的影响。采用开路电位(OCP)法、电化学阻抗谱(EIS)法研究了涂层的开路电位和电化学阻抗谱随浸泡时间的变化规律。OCP法研究结果表明:片状锌粉的加入提高了涂层的耐蚀性,片状锌粉取代比为75%时涂层开路电位更负,在浸泡的第11天涂层失去阴极保护作用。EIS法研究结果表明:刚开始浸泡时,涂层的阻抗谱为半径很大的容抗弧,且随着片状锌粉加入量的增加,半径逐渐减小。浸泡初期,阻抗谱表现为双容抗弧特征,浸泡中后期,阻抗谱高频段表现为容抗弧,且随着浸泡时间先增大后减小,低频段表现为Warburg的特征。等效电路研究结果表明:随着浸泡时间的延长,涂层的电容值先减小增大,电阻值先增大后减小。

涂料用正硅酸乙酯水解过程影响因素研究

对正硅酸乙酯水解过程的影响因素进行探讨，选取了溶剂类型、催化剂类型、硅水比进行研究，采用吗啉凝胶时间判定水解液性能，得出以下结论：选用异丙醇作溶剂，硅水比在1∶1.4～1∶1.6之间，盐酸作催化剂时得到的水解液储存、施工性能俱佳。

CaTiO_3∶Pr^(3+)光催化降解亚甲基蓝的实验研究

采用燃烧法合成制备CaTiO_3∶Pr^(3+)功能矿物材料,运用扫描电镜(SEM),X射线粉末衍射仪(XRD)对其形貌和结构进行了表征,研究了CaTiO_3∶Pr^(3+)对亚甲基蓝溶液的降解性能,结果表明,紫外光催化下CaTiO_3对亚甲基蓝具有光催化降解功能,Pr^(3+)的掺杂显著提升了CaTiO_3催化效率。降解率随着亚甲基蓝溶液初始浓度的提高而降低,随着催化剂浓度的提高先增大后减小。

《实验设计与数据处理》课程教学实践与探索——应用型本科院校化工类

深化应用型本科院校化工类本科生课程教学改革、提升课程教学质量和成效是提高应用型本科院校化工类本科生培养质量的关键。结合应用型本科院校化工类本科生的"实验设计与数据处理"课程教学全过程,分析了课程教学内容改革、深化师资队伍建设、教学方式方法等存在的问题。探讨了应用型本科院校化工类"实验设计与数据处理"课程教学改革、优质课程建设的思路与途径,并通过问卷调查等方式,追踪分析了采取新教法和措施后的成效,结果表明我们取得了较好的成效。

不同燃烧剂对合成YAG:Ce^(3+)黄色荧光粉的影响研究

本文采用燃烧法,分别选取尿素、甘氨酸和柠檬酸作为燃烧剂,成功合成了YAG:Ce^(3+)黄色荧光粉。采用XRD和PL光谱分析,研究了不同燃烧剂对荧光粉结构及荧光性能的影响。结果表明,所有样品均为纯相的Y3Al5O12,以尿素作为燃烧剂时,合成的荧光粉的结晶性最好,荧光强度最强。YAG:Ce^(3+)荧光粉可被450 nm的蓝光激发,发出530 nm的黄绿光,是一种可在白光LED中匹配蓝光InGaN芯片的高效荧光粉。

钙钛矿的燃烧合成与其光学功能研究

利用X射线衍射(XRD)、扫描电镜(SEM)和荧光光谱(PL)对凝胶燃烧法合成的钙钛矿和稀土Pr^(3+)掺杂钙钛矿两种功能矿物材料进行表征。结果表明:在反应温度900℃,保温时间1h条件下获得了结晶良好的单相的钙钛矿和Pr^(3+)掺杂的钙钛矿样品。Pr^(3+)掺杂样品CaTiO_3∶Pr^(3+)在340nm波长光的激发下,在618nm处监测到发射峰,对应着Pr^(3+)的^(1 )D_2→~3F_4的能级跃迁。光催化降解亚甲基蓝的实验表明,钙钛矿对其具有较好的光催化降解性能,Pr^(3+)的掺杂提高其光催化效率。