高校学生评教数据分析策略优化及应用

学生评教是教育评价的重要组成部分,是目前反馈高校教师课程教学质量的主要途径之一。但从当前的学评教数据分析及运用而言,大多因止步于单纯的加权赋分排序,缺乏精准反馈机制而饱受师生的诟病。通过综合运用有效教学的理念,提出“双向多维”模型优化思路,用学生评教数据多维分析代替现行的单一维度量化排序,进而为教师提供改进课程教学的建议,为构建促进课程教学改进、助力教师教学发展的高校课程教学治理体系奠定基础。

中等职业学校机械CAD课程教学模式改革研究

中等职业学校机械CAD课程是机械专业的核心专业课程,属于中等职业学校学生一项重要的操作技能,具有较强的实践操作性,目前的课堂教学中仍然存在课程体系设计分散、课堂教学模式单一、教学方法传统、教材资源落后、缺乏校企合作、重理论轻素养等问题。

网络时代报纸如何凸显文字魅力

网络时代,报纸行业要想稳定发展,保持并吸引更多的用户,不仅需要在新闻的发布形式、途径等方面进行创新,更关键的是要重视文字的魅力,通过科学、有效的措施突出文字魅力,进而增强报纸的魅力。突出报纸文字魅力的方式有很多种,作为报纸文字记者需要认真思考网络时代的优势,将其与文字进行充分结合,为报纸的发展争取更多的机会和市场份额。基于此,本文简要分析了网络时代对报纸的影响,而后通过科学使用网络资源、利用文字突出新闻特性、文字与制图结合、重视文字的思辨美等措施,详细分析了报纸凸显文字魅力的有效措施。

报社记者技能升级与综合素质培养

面对数字化媒体与跨文化传播的双重挑战,报社记者正经历着前所未有的职业挑战。要继续在行业内立足,为广大受众持续输出优质的新闻内容,记者的技能升级与素养提升势在必行。为此,报社作为传统主流新闻媒体的代表,应顺应媒体生态环境的普遍化,为广大记者群体制定一套行之有效的培训体系,帮助他们顺利度过新旧媒体融合间隙的阵痛期,实现角色重塑。