遗失物拾得人报酬请求权制度之构建

本文分析了《中华人民共和国物权法》中拾得人报酬请求权制度缺失,造成法的效力和功效的统一方面、社会主义道德体系的完善及发挥民法定纷止争功能等方面的不利影响。通过比较当今世界各国的立法体例,认为在我国物权法中应确立遗失物拾得人报酬请求权制度,并对报酬数额、悬赏广告、有价证券及请求权的限制等方面提出了具体的构想。

对我国夫妻共同财产制的思考

婚姻是一男一女以共同生活为目的的基于爱情的结合,婚姻首先产生亲密的夫妻人身关系,进而由夫妻人身关系派生出夫妻财产关系,这种财产关系不能脱离人身关系而独立存在。我们应把它视为一个特殊的共同体,从这个意义上讲实行婚后所得共同财产制更符合我国社会主义婚姻家庭民主建设和精神文明建设的需要。本文着重探讨了所得共同财产制的立法背景、范围和需要完善的地方。

取得时效制度立法设计——兼评《民法草案》对取得时效制度之规定

取得时效制度是古罗马法确定的一项所有权取得制度,2002年公布的《中华人民共和国民法(草案)》对取得时效制度做出了明确规定。笔者认为,草案在取得时效制度设计方面有创新,但总体上条文过于简化,难具可操作性。本文在对民法草案相关规定评析的基础上,设计了我国取得时效制度的立法条文,以期对中国民法典的立法有所裨益。

无人认领的遗失物归属制度之探讨

遗失物被拾得后,如何处理其归属是一个复杂的问题,我国法律规定,无人认领的拾得物归国家所有,不尽完善、合理,暴露出法律制度与社会现实之间的冲突。本文认为,我国立法应确立拾得人有条件取得所有权制度,以完善遗失物拾得制度。

当代藏族大学生信仰问题研究

当代藏族大学生信仰问题不仅关系着自身的成长成才,还关系着未来藏区民族团结和社会稳定的大局,更关系到在藏区推进社会主义制度建设、社会主义文明建设和社会主义和谐社会建设成败的关键。然而,根据调查显示,当代藏族大学生的主流信仰不是马克思主义信仰,而是藏传佛教信仰。本文主要对藏族大学生信仰藏传佛教的原因和当代藏族大学生主流信仰缺失的原因两个方面进行了全面而系统的分析。

一致性和多样性关系在民族交往中的表现——以大米滩多民族杂居村和谐民族关系为例

正确处理一致性和多样性关系的方针,是统战工作创新发展的内在需要。为了进一步研究一致性和多样性的方针在民族关系领域中的表现,本文以青海省海南州兴海县曲什安镇大米滩民族杂居村为研究对象,从民族居住格局、语言使用、风俗习惯、宗教信仰、民族交往和族际通婚六个方面进行了调查走访和实证研究,最后提出嵌入式民族杂居村和谐民族关系的基本特点。

加强藏族大学生思想政治理论课教学的实效性措施

藏族大学生是藏族群体中的新生一代,他们比社会中的其他藏族青年群体更容易接受新思想和新事物。由于历史、文化、民族、地域等因素的影响,藏族大学生的思想认识具有许多特殊性。本文通过研究,针对藏族大学生思想认同的特殊问题,提出了进行思想政治理论课教学诸多有效性措施。

青海经济发展战略70年考察

进入新时代,青海已经走过了70年的发展历程。回望70年青海的发展,省委省政府立足青海实际,紧跟党和国家发展步伐,不断深化省情认识,因时而进,因势而新,在不断实践探索中提出了不同时期具有青海特色的经济发展战略,保证了青海经济社会的长足发展。回顾70年的实践探索,总结70年的成功经验和历史启示,为新时代青海经济社会更好发展,进一步实现“两个一百年”的奋斗目标,具有重要的理论价值和现实意义。

继承法亟需修改

继承制度是财产法律制度中一个非常重要的组成部分,它对于巩固一个社会的经济制度,维护家庭的和睦团结,有着十分重要的作用。1985年颁布施行的《继承法》,是一部以马列主义、毛泽东思想为指导,充分体现社会主义本质,从中国的实际情况出发并具有自己特色的继承法典,为调整我国的继承关系发挥了重要的作用,在国际上也产生了良好的影响。但时至今日,我国的社会经济条件发生了巨大的变化,1985年颁布施行的《继承法》已经不能完全有效地调整新形势下的继承关系,故继承法的修改、完善已势在必行。

思想政治理论课立体化教材建设研究

思想政治理论课立体化教材建设是一种新型的整体化教学解决方案,主要是利用现代信息网络技术平台,以多种形式展现各种教学资源,实现教学资源有效整合。本文主要从思想政治理论课立体化教材建设的必要性、内容、特点以及立体化教材建设的重要意义等方面进行了较为详细的论述,并对思想政治理论课立体化教材如何建设提出了自己的建议。

深化“四个转变”思想 实现“一优两高”战略

新时代为了破解青海"实现什么样的发展、怎样实现发展"这一根本性问题,省委、省政府站在长远和全局的高度,提出了"一优两高"的重大战略。实现"一优两高"的重大战略目标,就必须找准"四个转变"的实现路径,最关键是要全面深入透彻的理解和认识"四个转变"的思想内涵。本文旨在全面梳理"四个转变"的思想内涵及其内在的逻辑关系,以期说明"四个转变"是实现"一优两高"重大战略目标的关键。