寻找一种胜过升学率的教育衡量方法

当我们以命理学信徒般的狂热对待高考状元宣传并使之与经济挂钩的时候，我们往往就忽视了最重要的一点：人的本质属性是什么？人不同于机器，电脑可以按储存容量大小和运算速度快慢划分等级，人则不同。他是有社会属性的，我们知道，社会需求决定社会供给。

教学中的QQ关系

在影响教学的诸多因素中,教师活动的＂质＂（quality）与＂量＂（quantity）和学生活动的＂质＂与＂量＂是四个相辅相成又相互矛盾的关系,科学准确处理好其微妙关系会达到事半功倍的教学效果。如果老师在课堂上滔滔不绝讲授知识,无疑传授了大量的知识信息,＂量（quantity）＂是＂高＂的。

新解英语教学中的SMART原则

通过我自1984年以来在中学从事英语教学的经验来看,英语学习按进步速度可分为如下几个阶段:1、快速进步期(初始阶段)表现为:新奇,背诵单词句型快,学习热情高。2、胶着阶段(开始着手语法学习和听写训练,繁琐和单调往往打击了学习热情)表现为:进步缓慢并开始厌倦,

资产阶级夹缝中的生存者——夏尔包法利形象分析

长篇小说《包法利夫人》是19世纪中期法国批判现实主义作家居斯达夫·福楼拜的代表作,它被后人誉为世界十大文学名著之一。"包法利夫人"这部小说中,爱玛的形象我们已经很熟悉,夏尔·包法利是女主人公爱玛的丈夫,一个小镇医生。他是个军医的儿子。

探究诗歌翻译的策略

本文以诗歌Robert Frost的"The Road Not Taken"为例,通过对两种不同版本的译文进行对比,探讨分析诗歌翻译的策略、技巧,以更好地促进翻译在诗歌领域的发展。

在阳光心态里成长

吴维库博士在《阳光心态》一书中，将阳光心态定义为平常、积极、知足、达观的一种心智模式．并授予我们通向阳光心态的12个具体路径，读后我感到十分受益，很受启发，合上书本。展开了缔造阳光心态的平台。