-
题名曲线图教学法初探
- 1
-
-
作者
娄华荣
-
出处
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
1992年第3期97-99,共3页
-
文摘
传统的语文教学方法主要由两方面组成,即阅读原文和文字表述包括口头讲解和板书讲解。这种教学方法在课文的情节分析、人物心理分析中具有很大的局限性,不能给学生以一个完整的、形象的、直观的体验和感受。根据数学中用曲线来表示动点运动时间。
-
关键词
语文教学方法
情节分析
口头讲解
心理分析
文字符号
直观性
思维方法
心理变化过程
运动时间
鲁四
-
分类号
C55
[社会学]
-
-
题名讳缺号的起源及其分化
- 2
-
-
作者
娄华荣
-
机构
齐齐哈尔市民族师范学校
-
出处
《理论观察》
1992年第3期58-60,64,共4页
-
文摘
讳缺号是指在书面语言中,经常代替某些词语表示讳饰或虚位、残缺的符号(×□○△)说的,不包括乐谱中、数学公式中所使用的这些符号,也不包括表示判断正误,选择与否的这类符号。
-
关键词
讳饰
缺号
虚位
起源
标点符号用法
代词
词语
中华民国
“何”
交叉使用
-
分类号
F124
[经济管理—世界经济]
D6
[政治法律—中外政治制度]
-
-
题名日照方言塞音韵尾的类型
- 3
-
-
作者
娄华荣
-
机构
山东日照广播电视大学中文远程教研室
-
出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2012年第1期154-158,2,共5页
-
文摘
日照方言处在特殊的地理位置,本文首先对其语言影响颇深的根源社会性加以论述。针对日照方言中突出的塞音韵尾类型:口塞韵尾及演变状态进行系统阐述,塞音尾的音值带纵观日照方言塞音韵尾的上古、《广韵》、现代汉语普通话的韵部的音值地位类型逐一解析,方言韵部的塞音韵尾的类型作以比较研究。
-
关键词
日照方言
社会性
塞音韵尾
类型
-
分类号
H11
[语言文字—汉语]
-