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题名基础会计实训课程教学法探讨
被引量:4
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作者
娄召辉
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机构
东莞市经济贸易学校
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出处
《成才之路》
2011年第14期76-77,共2页
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文摘
通过以往基础会计实训课程的教学,发现在教材、教法、学生学习能力等方面存在的问题,造成会计实训课程教学效果不佳。本文针对这些问题,从前期准备、课堂教学、课后检查与总结三个角度对实训教学法进行探讨。
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关键词
基础会计实训
教学
问题
对策
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分类号
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
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题名微课在中职《基础会计》课程中的实践探索
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作者
娄召辉
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机构
东莞市经济贸易学校
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出处
《科教导刊(电子版)》
2019年第20期124-124,共1页
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文摘
近年来,随着我国经济快速的发展,科学技术更新的速度也逐渐加快,互联网信息技术已经被广泛应用于人们的日常工作与学习当中。随着新时代背景下的教育改革,传统的教学模式逐渐发生改变,多媒体技术在课堂教学中的应用越来越普遍,而微课教学便是其中最为突出的代表之一,在教学过程中适当的运用微课教学,能够有效的激发学生的学习积极性,有效提升教学效果。在中职教学过程中,微课教学能够有效的将知识要点全面的展示在课堂当中,以便学生能够更好的理解专业知识。文章通过对中职教学过程中,微课的应用优势进行了分析,并提出了具体实施策略。
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关键词
中职教学
微课
应用
基础会计
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分类号
F230-4
[经济管理—会计学]
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题名以就业为导向的中职会计专业课程体系的构建
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作者
娄召辉
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机构
东莞市经济贸易学校
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出处
《经济视野》
2014年第24期535-535,537,共2页
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文摘
中职会计专业是以就业为导向,为企业培育能够熟练进行会计业务处理的应用型人才.培养目标的实现主要依赖于中职学校课程体系设置是否科学合理.本文主要针对中职会计专业课程体系的构建展开了探讨,对当前中职会计专业课程体系存在的问题作了系统阐述,并对中职会计专业课程体系的构建与实施提出了相应的建议,以期能为有关方面的需要提供有益的参考和借鉴.
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关键词
就业导向
中职会计专业
课程体系
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分类号
F23-4
[经济管理—会计学]
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