融媒体时代下少儿节目的发展与创新研究

融媒体时代下,报纸、广播、电视、短视频平台、移动交通屏幕、微信公众号等各种媒体平台,共同为一个目标活动来做推广服务,在这一传播形势下,瞬息万变的多样性信息持续向前迈进。当前,新媒体早已成为传递各类信息符号的重要新兴力量,各种各样的传播形式、形形色色的节目类型丰富着现代人的日常生活,但也给原有媒体生态带来极大的挑战。在融媒体发展背景下,各类"网红"层出不穷,跨平台宣传、跨界合作屡见不鲜,然而少儿电视节目似乎仍然停留在传统赛道,少儿电视节目的整体发展速度较为缓慢,本文将简要阐述在融媒体时代下少儿节目的发展与创新研究。

浅析少儿电视节目编导应以儿童为本

目前,许多少儿节目编导在策划少儿电视节目时并没有真正的把握儿童对少儿节目的需要,导致节目的内容片面地从成人的角度对节目进行设计。而少儿节目的主持人主持节目的形式以及言语过分夸张导致节目和儿童实际偏离太大。作为少儿电视节目的编导在设计节目时应该以儿童为本,从儿童的实际出发,这样才能制作出儿童喜欢的节目。

少儿电视节目编导创新思维和创新能力的探究

新时期背景下,为突出少儿电视节目编导以少年儿童为对象的工作理念,需要提升少儿电视节目编导创新思维与创新能力,全面做好少儿电视节目编导创新工作中的选题、策划、创作等工作,提升节目整体质量和水平,还要结合少年儿童的节目观看需求,提升编导的创新动力和能力,进而不断为少年儿童制作出更多精美节目。

浅析亲子类节目电视娱乐传播的生态化

2013年由《爸爸去哪儿》引领的亲子类节目,火遍整个荧屏,"星爸"和"萌娃"的组合也让无数的观众为之倾倒。据不完全统计,2014年将会有24档亲子节目扎堆在荧幕播出。由此,拉开了2014亲子年,把亲情放在了大众视线之内,让大众感受到父母和孩子之间的亲情。本文以《爸爸去哪儿》为例,浅析亲子类节目在电视娱乐传播的生态化。

基于新媒体背景下少儿电视节目如何实现“寓教于乐”

少儿是将来社会发展的主体,是未来祖国发展、民族壮大的希望,从古至今,成人就担负着教育和培养儿童的重要任务。在当今社会,传播媒体无处不在,并已经逐渐渗入社会的各个层面,特别是对社会中各种事务都充满好奇的儿童,更是发挥着极为关键的作用。依据大教育思想,电视等媒体同样是一种教育方式与手段,其在少儿获取知识、信息以及娱乐等方面,发挥着不可或缺的重要作用。在制作少儿电视节目时,采取"寓教于乐"的原则,已经逐渐成为广大少儿电视节目制作人员的一项共识。鉴于此,本文将对在新媒体背景下少儿电视节目中所存在的问题进行分析,并指出在少儿电视节目中实现"寓教于乐"的有效对策。

文化产业化背景下儿童剧深度开发模式探究

文化产业作为当前社会经济发展的新亮点,助力于我国社会经济的发展与增长。儿童剧作为儿童成长过程中必不可少的娱乐项目,彰显文化性、教育性的特征。文化产业化背景为儿童剧创作、发展、开发等模式带来了契机,推进儿童剧的转型升级,实现儿童剧的发展价值。对此,本文立足于儿童剧的本质,分析文化产业化背景下儿童剧深度开发的方向,并提出文化产业化背景下儿童剧深度开发模式的路径。