“四史”教育融入高校思政课教学的路径探析

“四史”承载着中国人民从站起来、富起来到强起来的伟大历程,将“四史”教育与高校思政课程教学深度融合,不仅可以有效提升“四史”教育效果,更是高校落实立德树人的根本任务、深化思政课改革创新的重要举措。本文主要从教学体系、教学方法、实践教学、能力素养四个维度,探索“四史”教育深度融入高校思政课程教学的路向。

高校思想政治教育视域下弘扬雷锋精神的研究

在新时期背景下,为有效增强现代大学生对于雷锋精神的认识与了解,则需要在高校思想政治教育背景下,积极弘扬和宣传雷锋精神,让学生意识到雷锋是思想道德的楷模,加强对雷锋精神的学习,有利于促使学生自身形成正确的价值观和人生观。在弘扬雷锋精神的过程中,高校需要发挥思想政治教育的优势和作用,通过良好思想政治教育对雷锋精神进行学习,提升其教育教学工作有效性。基于此,本文从高校思想政治教育背景下雷锋精神的弘扬意义方面出发,结合当前雷锋精神的弘扬现状,提出思想政治教育背景下行之有效的雷锋精神弘扬策略。

提升高校科研管理水平的对策探索

随着科技创新的发展,创新科研能力已经成为我国解决资源问题,提高国际竞争力的重要力量。本文从高校科研管理的作用入手,着重分析了高校科研管理工作中存在的问题,并提出了提升高校科研管理水平的建议,以完善高校的科研管理工作。

制约高校科研成果转化的主要因素与对策研究

在科技引领时代潮流的今天,高校的科研工作进入了空前的发展阶段。以明确高校科研重要地位为前提,高校的科研工作取得了傲人的成果。然而,就目前高校科研的总体发展趋势来看,其成果的转化问题令人堪忧。本文在对高校科研成果转化制约因素研究、分析的基础上,就促进高校科研成果转化的相关策略进行了探讨。

价值工程理论在科研管理中的降本成效

价值工程理论作为一种较为先进的科研成本控制理论,在降低科研成本中起到了重要作用。尤其是在当前科技发展迅速,科研产品之间的竞争越来越激烈的情况下,在保证研发产品质量的基础上缩短研发周期、降低研发成本成为各个研究单位获取竞争优势的主要途径,而这就要用到价值工程的相关理论。现本文就在科研管理实践经验基础上,来谈谈价值工程理论在科研管理中的降本成效,指出在科研产品的开发全过程中实施成本控制管理的重要意义和必要性。

科技管理创新研究

随着我国科技水平的大幅提高,以及近年来国家对于相关的科技创新的战略重视程度越来越高,所以相关的科技管理也要进一步的创新,进一步的改革原有的管理方法,要能够做到相关的科技管理制度和方法于是俱进,并且能够更好的服务当下的科技的发展,因此文章将会进一步的从科技管理的角度进行相关的创新探索,分析现在我国的科技管理主要面临的一些问题,并且能够进一步提出相关的发展建议。

师范教育课程设置改革研究

本文从 2 1世纪师范教育改革的新视角 ,提出了变革的主张。对高师课程设置的严密性、实效性。

城乡一体化农村教师专业发展路径的思考

推进农村教师专业化进程,提高农村教师专业化水平,是农村教育事业发展的需要.在城乡一体化背景下针对农村教师素质存在的问题,本文拟以城乡合作为基础,倡导城乡互派教师,互助学习,在合作中反思与实践,丰富教师的教学背景,积累教学研究知识,锻炼教学研究能力,重视行动研究来综合提高农村教师素质.

地方院校师资队伍建设探索

在“双一流”建设过程中,建设一流师资队伍是培育高等教育改革发展参与者和推动者的有效方法,更是为培养中国特色社会主义事业建设者和接班人提供了有力支撑。确立科学的教师评价机制能激发地方院校内生动力和发展活力,从而增强一流师资队伍建设的有效性。改进地方院校教师评价体系,可为人才队伍创造脱颖而出的制度环境,促进教学和科研的良性发展,增强人才队伍的可持续发展能力。

创新体制下高校科研管理人员的素质

实施科教兴国战略以来,科学研究作为第一生产力得到了前所未有的重视,面临着极好的发展机遇.高校作为我国科技活动的一支重要生力军,在促进经济发展中占有举足轻重的地位.而高校科研工作的顺利开展离不开科学的管理,科研管理人员的组织、引导、咨询和管理工作水平直接影响着高校科研工作的质量.科研管理逐渐成为一门综合性交叉学科,它不同于一般的纯行政管理或生产经营性管理,而是兼有学术管理和行政管理的双重职能.它要求管理人员不断增强现代管理知识,培养现代管理能力.因此,高校科研管理人员的素质因素是管理工作的关键.科研管理人员在做好常规管理工作、注重各种能力的提高的同时,还应当注重各种素质的培养,建立与时俱进的科研理念.

知识经济与高校创造性人才的培养

在知识经济时代,一个国家国民素质的高低,掌握知识的程度,人才的数量,特别是知识创新和技术创新能力,将成为决定一个国家,一个民族在国际竞争和世界格局中的地位的关键因素.