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浅谈新课改下如何提高高中物理课堂教学效率
1
作者
娄彦科张永峰张晓阳
《东西南北(教育)》
2018年第8期235-235,共1页
随着新课改的大力实施,各门学科都在积极的倡导新课改的教学理念,有效提高高中物理课堂教学效率是目前所有物理学科老师们正在思考的一个问题。本文主要从物理教学对学生的重要意义、创建高效教学模式,加强课堂教学管理、提高高中物理...
随着新课改的大力实施,各门学科都在积极的倡导新课改的教学理念,有效提高高中物理课堂教学效率是目前所有物理学科老师们正在思考的一个问题。本文主要从物理教学对学生的重要意义、创建高效教学模式,加强课堂教学管理、提高高中物理课堂教学效率的具体措施和教学方法三个方面进行探讨分析了如何有效的提高高中物理课堂教学效率。
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关键词
新课改
高中物理
教学效率
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职称材料
题名
浅谈新课改下如何提高高中物理课堂教学效率
1
作者
娄彦科张永峰张晓阳
机构
河南省平顶山市实验高中
出处
《东西南北(教育)》
2018年第8期235-235,共1页
文摘
随着新课改的大力实施,各门学科都在积极的倡导新课改的教学理念,有效提高高中物理课堂教学效率是目前所有物理学科老师们正在思考的一个问题。本文主要从物理教学对学生的重要意义、创建高效教学模式,加强课堂教学管理、提高高中物理课堂教学效率的具体措施和教学方法三个方面进行探讨分析了如何有效的提高高中物理课堂教学效率。
关键词
新课改
高中物理
教学效率
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈新课改下如何提高高中物理课堂教学效率
娄彦科张永峰张晓阳
《东西南北(教育)》
2018
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