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中枢烟碱型乙酰胆碱受体的分离纯化 被引量:1
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作者 娄振军 洪孝庄 《生命的化学》 CAS CSCD 1994年第3期40-42,共3页
中枢烟碱型乙酰胆碱受体的分离纯化娄振军,洪孝庄(军事医学科学院毒物药物研究所,北京100850)关键词乙酸胆碱受体,分离纯化烟碱型乙酰胆碱受体(nAchR)根据其分布分为中枢nAchR和外周nAchR。其中外周nAc... 中枢烟碱型乙酰胆碱受体的分离纯化娄振军,洪孝庄(军事医学科学院毒物药物研究所,北京100850)关键词乙酸胆碱受体,分离纯化烟碱型乙酰胆碱受体(nAchR)根据其分布分为中枢nAchR和外周nAchR。其中外周nAchR已经分离纯化,并对其结构和生化... 展开更多
关键词 乙酰胆碱 受体 分离 提纯
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谈物理课堂教学中如何培养学生的人文素养
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作者 娄振军 《神州》 2012年第7期130-130,共1页
各国科学教育已关注到道德文化层面,强调价值观的培养和道德教育.科学教育不仅要让人知晓自然界的奥秘,而且要体现丰富的文化价值观念,知识不能成为科学教育的惟一依据和惟一目的.科学教育不仅仅是一种求真、求知的活动,而且具有... 各国科学教育已关注到道德文化层面,强调价值观的培养和道德教育.科学教育不仅要让人知晓自然界的奥秘,而且要体现丰富的文化价值观念,知识不能成为科学教育的惟一依据和惟一目的.科学教育不仅仅是一种求真、求知的活动,而且具有价值导向、人文负载。在科学教育中必须做到教书育人,充分发挥人文素养的价值功能.我国新一轮课程改革倡导学习方式的变革,提倡学生通过认真踏实的探究,实事求是地获得结论,养成尊重他人成果的正确态度,以及不断追求的进取精神、严谨的科学态度、克服困难的意志品质,这为物理教育中人文价值的体现提供了广阔的平台。对学生进行人丈素养教育,没有环境条件的限制,关键在于我们每一个教育工作者观念的转变。要善于捕捉进行人丈素养教育的最佳结合点与切入点。 展开更多
关键词 物理 教育 人文素养
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