基于现代学徒制人才培养模式下教学改革的探究与实践 ——以遵义职业技术学院汽车检测与维修技术专业为例

基于现代学徒制教学模式的内涵,分析了高职院校推行现代学徒制教学模式的重要因素.并结合汽车检测与维修技术专业,针对现代学徒制人才培养模式下的教学改革提出了若干具有一定参考意义的建议措施.

基于高职扩招背景下的教学模式探索与实践

高职扩招是国家为了缓解就业压力,提升劳动者素质,推动经济高质量发展的一项重要举措。以高职汽车类专业2019年扩招为例,在充分进行学情分析的基础上,广泛开展调研,积极探索适合本专业扩招学生的教学模式:线上教学、送课到企业、双导师教学以及实行灵活、严格的评价方式等。以某一教学点部分课程的学习成绩为例进行了教学效果分析,为下一步的扩招教学工作开展奠定了丰富的理论和实践基础。