马克思主义视域下婚姻自由及其实现路径探究——读恩格斯《家庭、私有制与国家的起源》

从马克思主义唯物史观的观点来看,人类解放是社会历史发展的必然趋势,资本主义社会必将为共产主义社会所取代。正如马克思和恩格斯在《共产党宣言》中论述的那样:“代替那存在着阶级和阶级对立的旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人自由发展的条件”。婚姻的不自由在于私有制,正如恩格斯《家庭、私有制与国家的起源》中所说:“结婚的充分自由,只有在消灭了资本主义生产和它所造成的财产关系之后,才能普遍实现”。然而,真正实现婚姻自由则需要社会生产力和自身素质的提高以及社会思想文化的改善。通过分析婚姻自由的含义与内容,本文认为在马克思主义视域下婚姻自由是男女基于自身意愿的结合或离异,完全不受外部环境的干涉,是未来社会的社会生活环境的基本内容之一。本文总结了恩格斯在《家庭、私有制与国家的起源》中五种婚姻形式的发展历史,进而论述了婚姻自由的当代困境,主要包括婚姻基础多元化、实现形式商业化、婚姻属性畸形化,最后探讨了马克思主义婚姻自由的实现路径,认为只有实现社会生产力提高、改善社会思想文化、适时进行婚姻制度改革,婚姻自由才得以更好地实现。

我是接班人--新时代中小学网络思政育人的湖窜探索

在湖南,有这样一堂课。它将课堂从传统意义上的教室搬到演播厅,搬到三湘四水,让外面的世界成为孩子们的教科书;它跨越时空界限,以互联网为媒,让全省中小学生得以“同上一堂课”;它打破学科局限,集思政、德育、心理、劳动、科技等内容于一身;它云集了袁隆平、钟南山、杨长风、杨孟飞等一批专家学者“现身说法”……诸多的尝试与探索,让它一跃成为红起来的网络金课。这堂课,就是“我是接班人”网络大课堂。

以红心铸匠心——浏阳市教育系统党建“亮灯工程”纪实

"一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。"2021年7月1日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在天安门城楼发表重要讲话。

“县中”崛起--来自岳阳市第十六中学的报道

"县中衰落"--近年来,一些农村县(市、区)的普通高中,因为生源、师资流失,教育质量滑坡,高考成绩不理想,已经失去曾经的光环,不再辉煌--这种现象,引发了社会各界的关注。岳阳市君山区,看似城区,实际却是一个人口25万的农村区(县),仅以初中为例,全区6所初中,就有5所在农村。唯一一所区属公办高中,长期处于低迷状态:持续多年,全区中考前350名的学生,几乎没有一人留在君山读高中,"一中办不好.

探寻家庭教育的未来之路

“建议父母持证上岗”“家庭教育立法势在必行”……今年全国两会期间,不少人大代表、政协委员将关注的目光投向家庭教育领域,为家庭教育的发展建言献策。民众对这些建议的关注和讨论传达出这样一个信息:家庭教育已不再是个人私事,而是事关下一代人才培养的社会大事。

时代先锋

从1921年到2021年,巍巍百年,中国共产党走过一百年的风雨历程。在血与火的革命岁月中,中国共产党人历经苦难辉煌,开创了一番千秋伟业。惟楚有材,于斯为盛。湖湘大地素以文教闻名,无数教育湘军中的英勇之士,赓续教育强国梦。党的百年华诞之际,我们回望历史,梳理百年来每个年代湖南教育战线上的代表人物,讲述先锋故事,致敬崇高理想。

造就最优小学教师——湖南第一师范学院六年制公费定向师范生培养改革记

李霞和汪华春特别喜欢跳舞,但小山村里没地方上舞蹈班。不如我教她们吧……今天中午,在15平方米的小房间里,我和她们唱着、舞着,开心地笑着。——摘自醴陵市均楚镇周坊村妙山学校校长龙卉茹的QQ日志龙卉茹是湖南第一师范学院的一名六年制公费定向师范生,2018年一毕业就到这个大山里的村小担任校长,当时,她才21岁。一年多来,这个年轻的校长不仅包班教学五年级,语数外音体美一个人教,还担任三个年级的包班班主任,把一所只有4名老师的村小管理得井井有条。

以国家重大需求为己任——记中国工程院院士、中南大学教授柴立元

学的是冶金,但做的是冶金环境工程;虽然是大学教授,但许多时间待在矿山与车间;已是功成名就的院士,但"目前最操心的是技术推广,是技术与工程应用的无缝对接"……30多年的学术人生,中南大学教授柴立元之所以经历了这些个"但",唯一的解释是:以国家的重大需求为己任。2013年11月,习近平总书记视察了他的实验室;2019年11月,53岁的他,当选中国工程院院士。

共产党员的样子——记湘潭大学96岁老教授沧南

96岁,活着已很稀罕,但湘潭大学96岁的退休教授沧南,却仍在读书写书,讲党课育学生,捐工资设奖学金,几乎"全天候"工作。2019年11月27日,教育部专为沧南一个人下发文件,授予他"全国优秀教师"的荣誉称号。在沧南教授居住了近40年的老旧三居室里,记者给他翻看这个文件,"我感到内疚,受之有愧啊!"采访老人的过往岁月,听他讲述过往的人生风雨,记者感觉,这个荣誉,他,当之无愧。