浅谈多媒体技术在高职英语教学中的应用

随着计算机技术的迅速发展和普及,将多媒体教学融入英语课堂是英语教学发展的必然趋势。多媒体教学给师生互动带来了很多变化,活跃了课堂气氛,激发了学生英语学习的兴趣,是对传统的教与学的补充和发展。然而多媒体教学毕竟是一种新生事物,如何运用、并且充分发挥其优势是英语教师需要在实践中不断探索的问题。

现代信息技术与高职英语教学有效融合的研究与实践

高职英语突出自身特点,侧重应用性。将信息技术融合到高职英语教学中可以让高职英语教学事半功倍。从学生兴趣、课程整合、教学资源以及实践应用能力等各个方面促进高职英语教学的发展。本文描述了高职英语教学的现状,分析了信息技术融入到高职英语教学的重要作用。

高职英语教学探索

英语在大专院校教学中有着重要的位置,但是英语教学在长期的培养模式下不应该故步自封一成不变。高职院校的英语教学更应如此。高职英语教学应该不断的进行改革,对于教师来说教学目标、教学手段、教学模式更应该是多样化的,本论文针对高职英语教学进行了差异性的教学研究,探索进行差异化英语教学的优劣。从学生需要、培养目标、时间跨度、硬件环境等多种角度来分析如何进行英语教学是更加科学,更加能够提升教学效率帮助学生提升英语能力的方法。

试论高职院校公共英语与专业英语融合

随着经济文化全球化进度的加快，英语作为国际通用语言已经得到越来越多的重视，高职院校作为人才培养基地之一，也顺应趋势开设相关英语课程，以提高学生的英语水平，但是经过研究分析，很多高职院校的英语实际是公共英语与专业英语分开教学的方式，即分专业英语教学和公共英语教学。为了更好地提高英语教学水平，高职院校必须分析如何实现公共英语和专业英语的融合。以切实提高英语综合水平。

浅谈高职英语教学中多维互动对课堂教学的辅助和推动

英语多维互动的概念以及多维互动的主要特征。英语多维互动对课堂教学的辅助和推动具有什么重要意义。