新时代国际化办学发展路径探究

中外合作办学是我国高等教育的重要组成部分,是促进教育对外开放的重要推动力和提升教育国际化水平的重要途径。新时代,国际化办学特别是中外合作办学在实践中面临诸多机遇与挑战。应用型本科院校应充分发掘自身优势,在困局和变局中捕捉机遇,主动应对挑战,努力开拓新局。本文结合国际教育学院国际化办学实践,剖析了如何在机遇和挑战中探索国际化发展路径,即积极融入“一带一路”,服务国家发展需求;深耕产教融合,拓展留学生生源;顺应技术进步,创新合作办学新模式等。

基于信息化平台的授权教育在老年脑梗死病人中的应用研究

目的:观察基于信息化平台的授权教育在老年脑梗死病人中的应用效果。方法:将96例老年脑梗死病人随机分为观察组和对照组,每组48例。对照组病人采用常规护理干预,观察组在对照组的基础上采用基于信息化平台的授权教育进行干预,比较2组病人在干预前、干预12周后、干预24周后自我管理能力、自我效能、功能训练依从性和生存质量的差异。结果:干预12周及24周后,2组病人自我管理行为量表评分、自我效能评分、生存质量评分均较干预前提高(P<0.05~P<0.01),且2组间比较差异有统计学意义(P<0.05~P<0.01)。干预12周及24周后,2组病人功能训练依从性评分均较干预前降低(P<0.05),且2组间比较差异有统计学意义(P<0.05~P<0.01)。结论:对老年脑梗死病人采用基于信息化平台的授权教育进行干预,有助于提升病人的自我效能并形成健康的自我管理行为,可以有效地减缓病人功能训练依从性的下降,从而提升病人的生存质量。

新建本科院校教师海外研修的收益分析

以沈阳工程学院为例,运用定量的研究方法,从与知识增长相关的收益、与认知和态度变化相关的收益、与行为表现变化相关的收益等3个方面,分析了学院教师海外研修的收益情况,并提出了新建本科院校教师海外研修的政策建议。

高校外籍教师管理工作探析

新时期高校外籍教师的管理工作要在到职培训、规范教学管理、完善激励措施、倡导人文关怀、实现跨文化沟通、保障后续联系等六个方面着手落实。

外国文教专家聘请工作的探索与实践

从广开聘请渠道、严格按条件聘请、严格合同管理和加强队伍建设等4个方面阐述了如何做好外国文教专家的聘请工作,以满足学校教学改革和合作办学的需要。

国际化背景下中加合作的探索与实践——以沈阳工程学院与加拿大红河学院合作为例

以沈阳工程学院与加拿大红河学院合作为例,阐述了两校合作的历史、合作办学的实践以及合作办学的发展愿景。提出为实现发展愿景,学校应致力于做好以下三方面的工作:一是着力改善办学环境,营造浓郁的国际化氛围;二是完善派遣教师赴国外学术交流、进修和培训的有关机制,加大对具有海外留学及教学工作经历的专业人才的引进力度,健全与国际接轨的师资管理体制;三是完善各项管理体制和运行机制。

新建本科院校教师的海外研修经历对教学的影响

以沈阳工程学院为例,通过问卷调查等形式,就外派教师的海外研修经历对教学的影响进行了定量和定性的分析,并从教师对发达国家的教育体系与教育理念的理解、教学相关领域知识的丰富与增长、教学中采纳新的教学方法等三个方面,阐述了教师海外研修经历对教学的影响。

美国、欧盟的高等教育国际化及其对我国的启示

本文通过从美国、欧盟等发达国家的高等教育国际化进程中探寻其特点、经验及发展战略,为我国的高等教育国际化进程提供了借鉴与启示。

新建本科院校开展国际交流与合作的实践与思考

文章分析了新建本科院校开展国际交流与合作所面临的压力与挑战,从主动出击,积极寻求合作伙伴;把握主动,引进国外智力为我所用;开展合作办学,实施“品牌”战略;派出教师出国培训,提高师资队伍的国际化水平等四个方面论述了新建本科院校开展国际交流与合作应该努力的方向。

基于学生视角看工科类中外合作办学人才培养质量

以A学院为例,运用定量的研究方法,分析了工科类合作办学学生对教学内容和教学方法、教师的教学态度和教学水平、实践教学(实验、实训)环节三个方面做出的评价。并就如何提高工科类中外合作办学人才培养质量提出了相关政策建议。

国际化视野下新建本科院校师资队伍建设的战略选择

文章分析了在国际化视野下新建本科院校师资队伍建设面临的挑战,简要描述了"沈阳工程学院优秀中青年骨干教师赴海外研修项目",运用SWOT分析法阐述了项目的优势、劣势、机会与威胁,提出了在当前形势下做好教师海外研修工作的政策建议。

借鉴国外优质教育资源 开展中外合作办学

文章简要分析了中外合作办学的意义与发展现状,根据沈阳工程学院与加拿大BC理工学院的合作办学实践,从正确选择合作伙伴、合理选择合作项目、全面保障教学质量、确定适当的合作模式等四个方面论述了沈阳工程学院在借鉴国外优质教育资源,开展中外合作办学过程中的实践经验。

基于“学”的环节的中澳双校园学生学习体验差异研究

文章以A学院为例,运用定性的研究方法,从学生主观学习的愿望、学生独立思考问题的能力、学生团队的学习精神、完成作业的情况、学生软实力的提升五个方面分析了学生双校园学习体验的差异,并就如何提升学生的双校园学习体验提出了相关建议。

高校教师公派出国的管理与收益探析

在国际化背景下,高等院校的中青年教师积极到国外高等院校或科研院所进修学习。本文以学校A为例,从统一思想,目标明确;科学运作,注重实效;以人为本,规范运作;博采众长、融会贯通等四个方面阐述了学校加强公派出国管理,提高派出效益的经验和作法。

浅论国际化背景下中外合作办学的品牌建设

如今中外合作办学的项目和机构越来越多,办学的规模也渐渐变大,办学的模式多样化。中外合作办学不仅弥补了中国高等教育投入不足的缺点,还引入了发达国家先进的教学方法和人才培养模式,积累了很多经验,对我国现代教育的发展有重要意义。

蛋氨酸的生产现状及发展前景

蛋氨酸广泛用于医药、食品、饲料和化妆品等领域,其中饲料添加剂的用量最大。从蛋氨酸的物理化学性质及用途出发,分析了其市场潜力,描述了国内外蛋氨酸的各种生产工艺并进行了对比,对目前国内的生产现状做了全面分析,以此为基础,论述了蛋氨酸生产技术的发展前景。

中外合作办学的探索与实践

根据沈阳红河高级技术培训中心的办学实践,从引进国外先进的教育理念和教育培训模式,中外合作办学中外教与学生的管理,以及树立正确的办学指导思想和加强中外合作办学队伍建设等方面介绍了中外合作办学的经验和做法,并对相关的问题从理论上进行了论述和探讨。

高校组织干部管理信息系统的开发

介绍了基于C/S模式的高校组织干部管理信息系统的设计思路 ,数据流程分析、系统设计 。

玉米单粒播种技术质量标准的探讨

玉米单粒播种是一种节本增效的新技术，是获得高产、降低成本、解放劳动力、提高玉米整体效益的一项有效措施。近年来，随着种业的发展和耕作制度的改革，玉米单粒播种面积逐步扩大。从1999年美国先锋公司把这项技术推广到中国后，已陆续在全国各地应用。河南省玉米种植面积常年在400万hm2左右，玉米单粒播种面积迅速上升，并仍有快速上升的势头。