云班课支持下的混合式教学模式探索

新型教学模式——"混合式教学"的出现,促进了网络课堂与实体课堂进一步的融合.随着信息技术的发展,一种新型教学助手——"云班课平台"也逐渐受到人们关注.基于网络环境中的云班课平台为教师线上教学提供了便利,打破了以教师为主体的传统教学模式,还课堂于学生.以云班课教学平台为技术支持的混合式教学模式,展现了一个师生互动、生生互动、生生参与的全新教学方式.这种教学方式将会对教育理念与教育模式产生积极影响,值得我们进一步探索研究.

齿轮加工在线智能检测装置的设计

许多机械传动部件如齿轮在加工的过程中需要严格的保证其加工精度,传统的检测齿轮精度的设备只能在齿轮加工完成后才能对齿轮的精度进行测量,无法在齿轮加工的过程中对齿轮的加工精度进行测量。本文设计了一种齿轮加工在线智能检测装置,能在齿轮加工的过程中对齿轮的轮廓数据进行采集,将机床工作台旋转坐标反馈数据与在线智能检测装置测量的数据进行同步,将检测获得的数据在极坐标下表示即为被加工齿轮齿面检测点的坐标,当被加工工件旋转一周,在线智能检测装置能够测得工件完整的横截面点云坐标。本装置可以有效地实现对加工过程中的齿轮进行测量,具有结构简单、操作快捷、安装方便等优点。

可变磁场中物体多维度受力检测装置设计

在研究物体在磁场中受力的实验中,要得到物体在可变磁场中的受力模型,往往需要测量物体在磁场中的多维度受力。基于现有的实验平台,无法完成对物体在可变磁场中多维度受力的测量。要测得物体在磁场中的多维度受力,需被测物体与电磁铁之间形成一定的角度,再通过传感器测量出两者之间的受力。现基于三维力传感器设计了一种测量物体在可变磁场中多维受力的实验装置,利用精密手动双向角度位移工作台和XYZ三轴精密位移平台,使三维力传感器可多维度测量物体在磁场中的受力。

汽车外观件颜色信息存储方法的研究

文章着重研究汽车外观件表面状态中的颜色信息的存储方法。通过使用日本PCCS色体系的颜色划分模式,将视觉可感知的所有颜色进行分类,并在此基础上提出了适用于固体外观件的各种颜色状态信息的存储方法,最终达到保存设计状态、积累设计经验的目的。