雅托噶守望者——娜仁格日乐

雅托噶,即蒙古箏,盛行于元代宫廷,广泛地流传在内蒙古锡林郭勒、鄂尔多斯一带,为人民群众所喜闻乐见。它的表现力十分丰富,其结构、定弦方法、演奏风格均区别于汉族古筝。然而由于种种历史的、社会的原因,民间的雅托噶如今已濒临失传,即使在内蒙古的音乐院校、文艺团体,精通雅托噶的也已屈指可数……

巴彦淖尔地区青贮玉米品种比较试验研究

青贮玉米是全世界公认的优质粗饲料,是草食家畜日粮的重要组成部分,是巴彦淖尔地区发展现代草食畜牧业的支撑,因此青贮玉米的高效生产加工成为推动巴彦淖尔地区畜牧业高质量发展的重要措施。近年来引入巴彦淖尔地区的青贮玉米新品种比较少,表现参差不齐,为了加快青贮玉米新品种引种筛选和推广工作,特安排该试验。通过对不同青贮玉米品种的农艺性状、产量、鲜重、干重等进行比较分析,结果表明“GD2005”“宇鑫6号”最适合在巴彦淖尔地区种植,其中“GD2005”产量最高,其次是“宇鑫6号”。该研究可以为巴彦淖尔地区青贮玉米品种布局和群众选用良种提供科学依据,也为巴彦淖尔地区种植业结构调整与畜牧业高质量发展提供保障。

对蒙古四胡音乐传承与保护的思考——以兴安地区蒙古四胡音乐传承与保护研究为例

蒙古四胡是国家级非物质文化遗产项目。兴安地区是蒙古四胡文化传播上具有较强的代表性地区之一,是蒙古四胡之乡。主要探究了蒙古四胡音乐传承与保护的现状,并明确其中存在的意义,对兴安地区进一步传承与保护蒙古四胡音乐意义重大。

数学学科核心素养与初中数学内容之间的关系

数学抽象、逻辑推理、数学建模是数学学科核心素养的三个基本要素。数学的概念、性质、关系和规律是数学教学内容的四个表现形态。这些表现形态正是数学内容与数学学科核心素养三个基本要素的结合点。通过对初中三个年级段的数学测试数据进行分析发现,数学教学内容的四个表现形态是相对独立的,而且这四个表现形态提供了数学学科核心素养指向的数学教学内容的属性分类。可见,通过数学概念的教学能够培养学生的数学抽象素养,通过数学性质与关系的教学能够培养学生的逻辑推理素养,通过数学规律的教学能够培养学生的数学建模素养。

度量单位的本质及小学数学教学

度量是数学的本质,是人创造出来的认识数学、进而认识现实世界的工具,度量可以是因人而异的.度量单位就是把不同个体的度量方法标准化,并且能够得到人们的广泛共识.度量的本质在于表现事物某些指标的顺序.人之所以可以进行度量,并且能够对度量单位取得广泛的共识,是基于人的两个先天本能,这就是对数量多少的感知和对距离远近的感知.人还具有两个特殊的能力,这就是抽象能力和想象能力,因此对于人而言,能够基于两个特殊的能力,把两个先天本能延伸到对事物的某些指标进行量化和对量化顺序的感知.度量主要包括两类,一类是通过抽象得到的,是人思维的结果;另一类是借助工具得到的,是人实践的结果.因此,在小学数学相关内容的教学中,应当利用与发展学生的先天本能和特殊能力,分清两类度量的本质特征,构建合适的教学方法,包括设计合适的教学情境和提出合适的数学问题,使得学生在掌握知识技能的同时,感悟度量单位所蕴含的数学思想,培养学生的符号意识和数感,形成数学抽象和直观想象的数学素养.

指导视唱,提升中学生音乐能力

在初中音乐教学中,教师要科学开展视唱教学,运用生动有效的教学来提高学生的音准能力及节奏感。文章从手势唱名、趣味游戏及器乐视唱的科学训练方面着手,阐述了如何在初中音乐教学中开展视唱教学,让视唱教学更生动更高效,稳步提升中学生的音乐能力。

中日高中数学教科书中“指数函数”内容的比较

在简单比较中国《普通高中数学课程标准(实验)》和日本《高等学校数学学习指导要领》中指数函数教学要求的基础上,对中日两国现行高中数学教科书中的"指数函数"内容结构、内容设置等方面进行了比较研究,并对中国高中数学教科书编制提出了合理化建议。

论阿古拉的蒙古四胡音乐传承研究

蒙古四胡音乐是国家级非物质文化遗产,传承保护非物质文化遗产,已经成为非常紧迫的历史使命。文章阐述蒙古四胡音乐传承人阿古拉的四胡音乐传承方式及传承成就,分析他的传承中存在的问题,并提出建议。蒙古四胡,蒙古语称“胡尔”,不仅用来独奏、而且是东蒙合奏、鄂尔多斯乃日、锡林郭勒阿斯尔等合奏乐种不可或缺的主要乐器,并广泛用于胡仁·乌力格尔、叙事民歌、好来宝以及民歌伴奏当中,是蒙古族民间流传最广、普及率最高的乐器。

苏格拉底“产婆术”在中小学数学教学中的指导作用

苏格拉底是古希腊的哲学家,他的教学方法以"产婆术"著称。以柏拉图《美诺篇》中苏格拉底的"产婆术"原始文献——"构造一个已知正方形面积的两倍的正方形"为案例,论述苏格拉底"产婆术"在现代中小学数学教学中的重要指导作用。

中国农村小额信贷存在的问题及对策探讨

首先介绍了小额信贷发展的背景及其现状,在对我国小额信贷目前尚需完善的领域进行分析后,针对我国农村小额信贷所存在的问题提出相应的对策建议。

小学数学教科书中的比及其教学

在现行小学数学教科书,都把两个数的比定义为两个数相除,这样的定义不仅削弱了比的现实功能,而且无法让学生感悟比的数学本质.论证了比的本质是两个数量倍数关系的表达与度量,还论证了比与除法、分数、比例的差异.并且,对相关内容的教学提出了建议.

应用0.4%锐劲特超低容量剂飞机作业防治草原蝗虫

利用0.4%锐劲特超低容量剂进行防治内蒙古乌拉特草原区亚洲小车蝗的试验。试验结果表明:0.4%锐劲特超低容量剂375,450mL/hm2防治效果好、持效期长、安全,对环境无污染,适宜飞机作业。飞行高度10～12m,飞行速度160km/h,有效喷幅为150～200m。

内蒙古西部柠条春尺蠖成灾原因与防控对策

就近年来春尺蠖种群在内蒙古柠条草场上暴发的原因进行了分析。结果表明:繁殖能力强、牧草类型单一、测报手段落后以及适宜的气候条件是造成其暴发的主要原因。针对其成灾情况,提出了柠条春尺蠖的预警测报和综合治理对策。

中蒙医结合治疗过敏性紫癜性肾炎41例疗效观察

将41例过敏性紫癜性肾炎患者中蒙医结合治疗,依据中、蒙医辨证施治、调理体素、补塔米尔等治疗原则和方法合理选用中、蒙药方剂,结果认为中蒙医结合治疗过敏性紫癜性肾炎疗效显著。

简评毛一罕解放前好来宝的汉译本

文章主要以1959年由作家出版社出版的《毛一罕好来宝选集》中的毛一罕解放前好来宝的作品为例,通过一系列的对比评析,总结归纳了汉译本的得失问题。

蒙药治疗胃酸相关疾病的探讨

在上消化道疾病中胃酸相关性疾病占主导地位，在发病机制中都与酸有一定联系。胃酸相关性疾病主要包括消化性溃疡（PU）、应激性溃疡、反流性食管炎、卓一艾综合征及部分功能性消化不良等。其中消化性溃疡一直是消化科常见多发病，发病率高，并发症多，易迁延复发。治疗以抑酸及杀菌。目前抑酸药有PPI、H2RA、碱性药物、铋制剂。

鼓室灌注甲泼尼龙挽救突发性耳聋治疗效果观察

目的 分析鼓室灌注甲泼尼龙对突发性聋的挽救治疗效果。方法 选取2021年1月-2022年12月在本院接受突发性聋治疗的患者50例作为研究对象。研究中将这50例患者归为观察组,另在接受常规治疗后疗效不好但又未接受其他治疗的患者中随机抽取25例作为对照组。观察组的患者接受为期10d的鼓室灌注甲泼尼龙(intratympanic methylprednisolone perfusion,IMP)治疗,然后通过使用纯音测听的方法分析观察组患者接受治疗前后的平均纯音听阈(pure tone average,PTA)的变化。结果 IMP治疗对突发性聋的治愈率高达34.69%,明显比对照组的治愈率16.04%高出许多。接受了IMP治疗之后,患者的听阈水平得到了明显的改善。分析IMP治疗前后听力下降程度的PTA变化、发病时长对PTA的变化、伴随症状对PTA的变化三方面的结果发现,听力下降程度的PTA值和发病时长对PTA值的变化差异都具有统计学意义(P<0.05),但伴随症状对PTA值的变化差异不具有统计学意义(P>0.05)。结论 IMP的挽救性治疗对突发性聋具有良好的治疗效果,值得在临床上应用及推广。

中西医结合治疗早期糖尿病肾病80例疗效观察

目的:观察中西医结合治疗早期糖尿病肾病的疗效。方法:将80例患者随机分为对照组和治疗组,对照组以西药治疗,治疗组以中西医结合治疗,观察两组患者不同时间尿微量白蛋白的变化。结果:治疗组中西医结合治疗1个月和3个月后尿微量白蛋白均明显降低,优于对照组(P﹤0.05)。结论:中西医结合治疗早期糖尿病肾病能降低尿微量白蛋白,可保护肾脏从而延缓肾病的进展。

谈内蒙古现实主义风景油画

内蒙古的现实主义风景油画已走过了半个多世纪的路程。到了21世纪它迎来了日趋成熟的开端。在传承与创新的前提下,内蒙古的现实主义风景油画在艺术领域越来越会有旺盛的生命力。