如何提高民族学生的汉语写作水平

汉语写作水平是民族学生汉语能力的综合反映,最能检验民族学生汉语知识运用能力和学生平时选词造句表达思想的水平,是衡量民族学生汉语水平高低的重要标志.但是,当前民族学生中却普遍存在汉语作文无话可写、甚至畏惧厌烦,它严重地影响了汉语教学质量的提高.如何帮助民族学生提高汉语写作水平呢？我认为可以从以下几个方面入手。

浅谈后进生的转化

后进生通常是指那些在品行或学习成绩等方面都暂时落后的学生.这些学生有着他们各自的顽劣性：自制力差、自觉性低、反复性强.班主任工作中最头痛的就是后进生的转化问题,很多人都颇费心思,但收效甚微,有些人甚至放弃对他们的教育和转化,有的老师说：“不可救药,管也白费心机.”有的说：“只要能提高成绩,不拉学科分数后腿,别的由他去.