对提高我校实验室管理工作的思考

本文从怎样提高我校实验室管理工作的人员管理、仪器设备的管理、实验教学管理和安全管理的人员管理、仪器设备管理、实验教学管理和安全管理等方面阐述进行了。

用静电场高斯定理求电场强度和磁场环路定律求磁场强度的讨论

本文要讨论两个问题 :1 运用电场高斯定律求场强的条件和高斯面选取的方法 ;2 运用磁场环路定律求磁场H的条件和环路选取的方法 。

离子交换树脂法制备纳米La_2O_3及表征

以La(NO3)3.6H2O为原料,用强碱性阴离子交换树脂为沉淀剂,制备了纳米La2O3。前驱物及产物进行了TG-DTA、XRD、TEM、HRTEM、SAED、BET等表征。实验结果表明,前驱物是La(OH)3,产物为宽约20nm^25nm、长约为80nm^200nm的板状或棒状La2O3纳米多晶体。

直接沉淀法制备纳米ZnO及表征

以硫酸锌和碳酸铵为原料,采用直接沉淀法制备了纳米ZnO,并探讨了浓度、温度、时间、洗涤液及操作方式等因素对样品的影响;采用GT-DTA、FT-IR、XRD、BET等对前驱物和纳米ZnO粉体结构和形貌进行了表征,结果表明:前驱物是[Zn5(OH)6(CO3)2],前驱物在300℃焙烧2h得到的纳米ZnO的粒径为15—22nm左右,分布较均匀、纯度高,并发现纳米晶须形状ZnO。

燃烧法制备纳米铁酸锌和铁酸镍及表征

本文以Fe(NO3)3.9H2O,Zn(NO3)2.6H2O和N i(NO3)2.6H2O为原料,以柠檬酸为还原剂,采用燃烧法制备了ZnFe2O4和N i Fe2O4纳米粉体,采用X-射线粉末衍射仪(XRD)、高分辨率透射电子显微镜(TEM)、红外光谱(IR)和振动样品磁强计(VSM)等手段对样品进行了表征,结果表明样品为尖晶石型铁酸锌纳米粉体和立方晶系的铁酸镍纳米粉体,其平均粒径约为22nm和32nm,并具有超顺磁性。

阴离子树脂负载的ZnS固相光催化剂的制备及活性的研究

本文以Zn(NO3)2.6H2O为锌源,Na2S为硫源,采用强碱性阴离子交换树脂法制备了阴离子树脂负载的ZnS固相光催化剂,就Zn2+进入树脂孔道内形成ZnS纳米粒子进行了XRD表征,对影响光催化反应的pH、温度和催化剂的稳定性等因素进行了探讨,并以紫外灯为光源,以亚甲基蓝为模型污染物考察了该固相光催化剂的光催化活性。

实验教学中蒙语授课班学生创新能力的培养

蒙语授课班学生因基础知识、实验能力较差,在实验中缺乏思考、缺乏创新能力、缺乏动手能力,因此我们在大学分析化学实验中采用"启发式"教学法、改革以往教学方法、开设设计性实验等方法组织教学,获得了较好的教学效果。

蒙授班《分析化学》多媒体教学中蒙文教学课件的制作与应用

本文结合作者自制分析化学蒙文多媒体课件并应用于2008级食品、动医、草原和林学八个蒙授班分析化学多媒体教学的实践,阐述了多媒体在蒙语授课班分析化学教学中的必要性、作用和优势。

常用电学量的测量

本文对直流电实验中常用的电学量做了总结,同时总结了测量它们的常用方法,以及在测量过程中要注意的问题。