利用微课程提高选修课教学效率

微课程作为一种新型的以网络和多媒体技术为载体的学习资源，吸引了学习者的眼球，触发了包括笔者在内的广大教育工作者将微视频运用于课堂教学的探索。笔者结合课题研究，开发完成了选修课程《智能手机应用程序开发》的微课程，供教师和学生使用。

关注高中信息技术教学中的德育

作为一门独立的知识性与技能性相结合的基础工具课程,信息技术在新课程体系中具有举足轻重的地位。信息技术课程以培养和提升学生的信息素养为根本教学目的，同时，还肩负着渗透德育的重任。

“互联网+”下的品牌形象版式设计探究

如今我们生活在一个高科技发展的时代，互联网已覆盖大部分人的生活，人们获取新闻、信息的方式已从以往的报纸、杂志等传统媒介转向现代网络数字媒体。版式设计作为企业形象传播的一个重要组成部分，互联网不仅对传统版式设计做出挑战，更是给版式设计开辟出了新的道路。利用好互联网的种种优势不仅可以使版式设计得以升华，更是为企业带来更多无形资产。

浅谈糖尿病及其护理

糖尿病是一组常见的内分泌代谢疾病,其基本的病理为由多种原因导致的绝对或相对胰岛素分泌不足或作用的缺陷,所引起的代谢紊乱,糖尿病病因和发病机制复杂,糖尿病的防治原则是以糖尿病专业医务人员为核心,依靠病人、医护人员和社会三方面的紧密配合,在全面控制糖尿病所导致的血糖、血脂和血压紊乱的基础上,配合一些特异治疗,避免和阻止慢性并发症的发生和发展,减少致残和致死,改善生活质量,延长寿命,本文从理论和实际操作出发,结合现代医疗护理的特性,从"通过健康教育使患者认识糖尿病""对病人进行心理指导,建立战胜疾病的信心""饮食指导""休息及运动指导""用药指导""糖尿病的最新治疗理念,即:五驾马车治疗法""体会"七个方面,阐述糖尿病的护理。

围术期羊水栓塞与麻醉抢救体会

羊水栓塞(Amnioticfluidembolism,AFE)是产科的一种少见而危险的并发症,羊水栓塞是指分娩过程中羊水突然进入母体循环,污染羊水中的有形物质(胎儿毳毛,角化上皮,胎脂,胎粪)和促凝物质形成栓子堵塞肺血管或脑血管而引起的以休克、过敏、出血、弥散性血管内凝血(DIC)、肾衰或骤死为主的综合征,近年研究认为,羊水栓塞主要是过敏反应,故也称'妊娠过敏反应综合症'。发病率为4~6/10万。发生于足月妊娠时,母体死亡率可高达80%以上,羊水栓塞是产科母亲死亡原因之一。

创建特色示范空间 共享优质教育资源——“选修课程开发与实施”特色空间创建实践分享

'选修课程开发与实施'特色空间,旨在分享选修课程开发与实施过程中的经验和疑惑,为一线教师提供相互交流和学习的平台,为学生提供自主学习的空间,共享优质教育资源。本文从空间创建背景、过程和成效三个方面进行阐述,以期为参加2016年度特色空间创建活动的老师们提供参考。