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从读中悟出美来
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作者 孔令盛 方玉中 《学语文》 2002年第6期24-24,共1页
九年制义务教育初中语文新编教材,内容丰富,文质兼美,可读性强。教师如果能结合这些文章,以读为突破口,引导学生去发现并感悟文章所反映出来的种种美,对加强学生的美感教育,培养学生健康的审美情趣有着十分重要的作用。
关键词 初中 语文教学 审美情趣 朗读方法 泛读 精读 美读
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