新课标指导下的理化综合模拟试题命制及教学思考

河北中考理综试题中的第28题为理化综合实验题,考查物理、化学实验原理。教师可以教材实验为载体命制理综试题中的第28题模拟试题,在帮助、督促学生夯实基础知识的同时,创设真实复杂的问题情境,将知识“包裹”“镶嵌”在一定的真实、复杂的情境中,让学生不断地从情境中抽提问题并用相关知识解决问题,从而促进其分析、推理、规范表达能力的提升。

关于高中化学图表信息提取能力培养的研究

高中化学中的图表信息题通过真实的情境能够把相关的化学知识隐藏在图表中,学生要想把隐藏其中的解题知识、方法挖掘出来,就要培养自己化学图表信息提取的能力。教师在教学中,通过帮助学生分析常见图表的类型与特点,给学生提出有效的解决策略,使学生熟练掌握一套规律性的“识图程序”和“析图思维方式”的科学方法,使学生在读图析图时有章可循,这样能够整体提升学生高中化学学习能力。

基于趣味情境的问题驱动式教学——“燃烧和灭火”的教学实践与反思

将裸露的知识用复杂的问题情境包裹起来,让学生在问题的驱动下通过实验探究真实情境中的问题,在探究中获取知识,在探究中提高能力,在探究中落实学科核心素养;将传统教具与人工智能相结合,实现课堂上学生能真实参与科学探究活动的目的;构建思维模型,运用思维模型解决实际问题,关注学生学科思维的发展。

促进深度学习 提升教学质量——2019年河北省中考理综化学试题分析及教学建议

分析了2019年河北省中考理综化学试题的考查特点和考查能力,以此促进新初三年级教师深度教学,进而促进学生深度学习,提升教学质量。

疫情背景下初中化学试题命制视角研究

研究了新冠肺炎背景下,初中化学阶段试题命制的视角,并结合初中化学课程标准、初中化学教材命制了试题示例,供同行参考。

稳中求变 变中求新——2018年高考化学考纲分析及备考建议

考试大纲是高考备考的指向性文件,本文将分析化学考纲并给备考提出一些建议,希望对高三师生有所帮助。 一、考纲分析 与2017年相比,2018年化学考纲基本没有变化,说明2018年高考化学试题将延续2017年的特点,稳中求变,变中求新,考查内容变化不会太大,但在具体考查形式和呈现方式上会进行创新。

2017年高考化学的重点考查内容

笔者对比新旧化学考纲,就考纲中调整和变化的内容谈一些认识,并对今年的高考题做一些前瞻。一、平衡常数平衡常数包括化学平衡常数K、电离平衡常数K_a（或K_b）、水的离子积常数K_w、水解平衡常数K_h、难溶物沉淀溶解平衡常数K_（sp）等。