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初中生心理健康教育的实践与探索
1
作者
孔冷花
《新课程(教研版)》
2015年第5期21-21,共1页
要想实现德、智、体、美、劳的全方位发展,必须有一个良好的心理状态。主要分析了初中生心理健康教育方面所存在的一些不足,并从中汲取经验,提出了新的教育方式,以培养初中生健康的心理状态。
关键词
心理健康
误区
探索
下载PDF
职称材料
题名
初中生心理健康教育的实践与探索
1
作者
孔冷花
机构
山东省菏泽市东明县第二初级中学
出处
《新课程(教研版)》
2015年第5期21-21,共1页
文摘
要想实现德、智、体、美、劳的全方位发展,必须有一个良好的心理状态。主要分析了初中生心理健康教育方面所存在的一些不足,并从中汲取经验,提出了新的教育方式,以培养初中生健康的心理状态。
关键词
心理健康
误区
探索
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
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1
初中生心理健康教育的实践与探索
孔冷花
《新课程(教研版)》
2015
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