电能计量误差与计量改进对策分析

阐述针对电能计量误差的原因,提出降低电能计量误差改进措施,通过优化电能表的选型与维护、提升互感器的精度与可靠性、增强二次回路的设计与监控,提升计量的准确性和系统的稳定性。

储能技术在光伏并网发电系统中的应用

阐述储能技术在光伏并网发电系统中的作用,探讨储能技术在光伏并网发电系统中的应用,包括实现光伏峰谷平衡调节、支持光伏应急备用供电,以及解决光伏并网频率调控问题。

电力线损的影响因素与治理对策分析

阐述在电力输送过程中电力线损的原因,包括输电系统因素、人工操作因素、运行管理因素。从提高输电系统技术水平、提升人工操作规范性、完善运行管理体系方面,探讨电力线损治理对策。

SF_(6)压力对GIS典型缺陷局部放电检测灵敏度的影响

气体绝缘开关设备(gas insulated switchgear,GIS)内部气压是影响局部放电检测灵敏度的重要因素。在局部放电实验平台中构建尖端、悬浮、气隙与沿面缺陷模型,基于特高频法、高频电流法与超声法开展气压0.2~0.5 MPa下局部放电信号特征的检测实验,并对比了高频电流法和超声法局部放电检测的灵敏度。实验结果表明:气压是影响尖端、悬浮与沿面缺陷放电的关键参数,3种缺陷放电起始电压与气压成正比,同一电压下的放电幅值和脉冲次数与气压成反比;气隙缺陷放电源于绝缘层内部气泡,因此设备气压对气隙缺陷放电影响不大。高频电流法可实现不同气压下的悬浮缺陷有效检测,但未测得气隙和尖端缺陷局部放电信号;SF_(6)压力降低,高频电流对沿面缺陷的检测灵敏度有所提升,但仍低于特高频法。超声法可实现不同气压下的悬浮和尖端缺陷有效检测,但未测得气隙和沿面缺陷局部放电信号;SF_(6)压力降低,超声法对尖端缺陷的检测灵敏度提高(当气压为0.2 MPa时,超声法对尖端缺陷的检测灵敏度与特高频法相当)。

疫情期间偏理论工科课程线上教学研究

疫情期间,南京航空航天大学采取了线上教学的方法保证学生正常的学习生活。本文从偏理论的工科课程线上教学存在的问题入手,以疫情期间“工程电磁场”的线上教学为例,针对其提出“多位一体”的教学方式,阐述其组成及具体实施方法,说明该教学方式的良好效果,为偏理论的工科课程线上教学及今后线上线下联合教学提供借鉴。