用于太阳能光伏并网发电的五电平逆变器

为更好地实现太阳能光伏并网发电,在二电平太阳能光伏并网发电逆变器基础上,通过改进DC-DC变换器结构,采用按低次谐波含量最少原则产生阶梯波的调制策略,设计一种新型五电平逆变器.应用Simulink对新型五电平逆变器单相系统模型进行仿真,结果表明:在输出电平相同的情况下,新型五电平逆变器比二电平逆变器的输出电压谐波含量明显降低、逆变效率得到提高,适用于低压输入、高压大功率输出的太阳能光伏并网发电.

船用智能同步检测、指示、控制仪表

为适应船舶自动化电站向总线—智能控制方向发展的需要,针对非数字船用同步仪表的缺陷,采用嵌入式微控制器对仪表进行智能控制,并根据船舶机舱工作环境对微控制器进行电磁兼容性(Electromagnetic Compatibility,EMC)设计,实现总线—嵌入控制的现场总线接口设计,使同步仪表成为总线—智能同步检测、指示、控制仪表,上位机和其他智能仪表通过CAN接口连成总线网.试验表明,基于现场总线的智能仪表系统抗干扰性强、性能可靠,与传统仪表相比,在测量速度、精确度、自动化程度以及性价比等方面都有很大提高.

多电平逆变器电磁兼容性的实验

通过多电平逆变器电磁兼容性实验,提出了优化的5电平逆变器的拓扑结构和控制方法.实验结果表明,该方法能有效降低电磁干扰和输出电压的谐波含量.

新课标背景下习作教学有效性的策略研究

随着新课程标准的颁布和实施,针对小学语文教育教学中习作教学的探讨如雨后春笋般展开,而小学语文习作教学中存在诸多问题影响习作教学的有效性。文章探讨在新课标要求下如何提升小学语文习作教学有效性的策略,以期为小学语文习作教学提供参考,促进习作教学改革,深化教育事业发展。

巧用多媒体,为语文教学增色添彩

应用多媒体辅助教学是一种高效率的现代化教学手段。本文从以下几个方面对多媒体在小学语文教学中的应用进行探讨：一是巧用多媒体激发学生学习语文的兴趣;二是引导学生深入理解课文;三是要做到语文教学内容与多媒体教学形式的有机结合。

作文教学呼唤创新

“教育是艺术，艺术的生命在于创新。”素质教育的关键是创新教育，实施创新教育才能培养创新人才。语文教学要按《语文课程标准》，将创新理念贯穿于教学的各个环节，无论是让学生在广泛的阅读中汲取知识、认识社会、感受生活，还是在写作训练中抒发情怀、感悟人生、萌发创见，其实都是培育其创新能力的有效途径。在作文教学中的创新，我认为可从以下几个方面入手。

班级共读,让“悦读”常态化

作为一名语文教师，我深知阅读的重要性。然而，如今学生阅读的现状却不容乐观，普遍缺失阅读的兴趣。特别是电视、手机、网络等大众传媒的普及，给学生的阅读带来了很多负面影响。为了鼓励同学们接触优秀儿童文学作品，激发对书籍、阅读的兴趣，培养学生良好的阅读习惯，为他们的终身学习打下良好基础，本学期，我进行了班级共读的尝试，坚持把“悦读”贯穿于学生的阅读中，并逐步成为阅读的常态。