大学生职业生涯规划假期训练营的探索与实践——以广东药科大学Holiday CDP Camp为例

当今高校在职业生涯规划教育的模式上遇到瓶颈,传统的大班授课模式难以达到预期的教学效果。项目组提出朋辈教育和训练营的教学形式,通过问卷调查探究当前大学生职业生涯规划现状和开展大学生职业生涯规划假期训练营的意义。根据在校大学生的实践需求进行培训方案设计和组织实施,并提出应培养专业的教育队伍,做好前期的辅导工作,提供阶段性培训课程和实现跟踪性培训指导等建议,希望此模式能为其他高校的职业生涯规划教育提供借鉴。