高校跨校区模式下对学生成长性发展的研究

高校跨校区模式下对学生成长性发展的研究是一项崭新而又意义重大的课题。文章通过访谈和问卷调查,针对当前跨校区模式下学生所面临的主要困难和存在的问题进行研究,并提出了一些建设性意见和相应的解决方法。

关于高校本科生导师制实施现状的调研与思考

随着各界对现代教育的重视,我国的高等教育也逐步进入了一个全面改革的快速发展时期。各高校在大力推行教学改革的过程中,将本科生导师制作为一项重点的教育管理制度,在教学改革中给予了相当程度的重视。本文通过问卷的方式对各高校各专业的同学进行了导师制实施状况的调查,总结了各高校实行导师制的实际情况,并提出了新时期各高校实施本科生导师制面临的主要问题,以及提出进一步完善导师制的一些具体方法与措施。

文化引领，制度约束，合力建设文明寝室

学生公寓是学生日常生活和学习的重要场所，是人生中接触的第一个社会、第二个家、第三课堂，也是对大学生进行思想政治教育工作和素质教育的重要阵地。加强高校文明寝室建设，不仅关乎整个高校文明建设和大学生成长成才，更是高校教育事业进一步发展的迫切需要。本文针对高校当下文明寝室建设存在的问题，结合实际工作中的经验，提出了文明寝室建设中的相应对策。坚持文化引领、强化制度约束、加强队伍建设，构建新时期高校文明寝室建设长效机制，合力助推文明寝室建设，全面促进学生的健康成长。

生态文明观教育中高校环保社团的作用与责任

生态文明建设的重点是生态文明观的教育和普及。当代大学生作为传承人类文明和推动社会发展的骨干力量,进行生态文明观教育显得非常必要和紧迫。在大学生生态文明教育中,作为大学生自己的组织——高校环保社团,发挥了不可替代的作用。在新的教育形势下,为承担起这一历史责任,高校环保社团还需要不断加强自身建设。本文针对当下高校环保社团所面临的主要困难和存在的问题进行研究,并提出了一些建设性意见和建议。

Cu-V-O氧化物催化燃烧甲苯的活性和抗硫性

采用溶胶-凝胶法制备一系列不同Cu/V比例的Cu-V-O催化剂,利用XRD、BET、H2-TPR等手段对催化剂进行了表征,并考察其催化燃烧甲苯的活性和抗硫性。结果表明,适量的Cu掺杂会提高催化剂比表面积,而且Cu-V可以形成Cu3V2O8晶型结构,使V2O5晶格氧活动增加,提高催化剂氧化-还原能力。其中,Cu0.15V0.85催化剂表现出最佳的活性和抗硫性;通过TiO2负载可以进一步提高催化剂对甲苯的催化燃烧活性和抗硫性。

浅析大学生党员先锋指数管理体系的构建

本文通过对新形势下大学生党员发展和管理工作现状的分析,结合新时期党员发展和管理的新思路,积极探索科学的学生党员管理模式——大学生党员先锋指数管理体系,旨在加强大学生党员先进性的量化、细化、具体化,实现对大学生党员管理的经常化、规范化和科学化。

复杂经济环境下高校毕业生择业价值观的调研与分析

受全球经济低迷的影响,国内经济增速放缓,内需外需均大幅回落,各行各业人才需求萎缩,而高校毕业生数量持续增加,大学生就业形势依然严峻。本文通过调查分析,深入研究当前复杂经济环境下高校毕业生择业价值观的现状和变化,并提出相关对策建议。

“90后”大学生宗教信仰状况调查与思考

当前,"90后"大学生的宗教信仰问题已经成了大学生思想政治教育重点关注的问题,也是高校和谐校园建设的重要工作之一。本论文调查分析了"90后"大学生信仰宗教的现状及原因,并就如何应对"90后"大学生的宗教信仰问题提出了建议。

新形势下浙江省高校书院制模式选择与实现机制的探究

本文归纳分析了当前书院制学生管理的主要模式:基于教师为中心的中国传统山长制、基于学生朋辈为中心的西方寄宿制、基于学生通识教育为中心的现代书院制、基于学生培养与管理为双中心的综合书院制。通过对比四种模式,基于学生培养与管理为双中心的综合书院制相较于其他模式书院制,更切合思政教育环境的时代任务,更满足招生改革背景的内在要求,更符合当前高校师资现状的必然路径,成为教育阶梯链接的最佳选择。实现基于学生培养与管理为双中心的综合书院制需要高校教育工作者积极创新,从优化管理模式、强化专业教育、细化服务内容、深化文化培育四个维度出发,设计一条符合浙江高等教育特点的实践路径。