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英语小组合作学习让课堂充满生命的灵动
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作者 孔宪娥 《课外阅读(中下)》 2013年第2期189-190,共2页
在初中英语教学中,我们遵循《英语课程标准》,从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,以培养学生的语言实践能力为主旨,倡导体验、实践,参与合作与交流的学习方式,对学生进行听、说、读、写基本训练,为进一步学习和运用英语... 在初中英语教学中,我们遵循《英语课程标准》,从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,以培养学生的语言实践能力为主旨,倡导体验、实践,参与合作与交流的学习方式,对学生进行听、说、读、写基本训练,为进一步学习和运用英语切实打好坚实的基础。我们教研组以《初中英语小组合作学习有效策略研究》为研究课题,对初中英语小组合作学习进行了深入探索,成效明显,目前研究成果已在全市推广实施。通过此实验研究,我们认为其作用主要有二:一是在课堂时间减少的情况下,通过组内成员的督促检查较好地完成课后巩固;二是展开小组竞争,推动学生相互学习热情,提高课堂效率。我们的做法: 展开更多
关键词 小组合作学习 初中英语教学 课堂时间 《英语课程标准》 语言实践能力 生命 学习兴趣 生活经验
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百日咳杆菌细胞壁多糖蛋白疫苗的免疫效能
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作者 唐学慧 李亮 +4 位作者 刘农行 孔宪娥 李鲁宁 宋丽华 张汉民 《上海免疫学杂志》 CSCD 北大核心 1999年第3期169-170,187,共3页
百日咳杆菌以冻融裂解乙醇提取(1组)和用1mol/L醋酸钠提取(2组)的百日咳细胞壁多糖蛋白疫苗(CWPSP),动物实验证明无毒性,经静脉、肌肉及皮下注射等途径以不同剂量给药后,显示良好的免疫原性。血清抗体GMT,肌... 百日咳杆菌以冻融裂解乙醇提取(1组)和用1mol/L醋酸钠提取(2组)的百日咳细胞壁多糖蛋白疫苗(CWPSP),动物实验证明无毒性,经静脉、肌肉及皮下注射等途径以不同剂量给药后,显示良好的免疫原性。血清抗体GMT,肌肉途径1组为50797±02128;2组为21773±01586,两组相比1组优于2组(P<001)。然后用DTP、1组+DT、2组+DT以及单用1组CWPSP免疫后,血清抗体GMT:对照组为阴性,DTP组为1∶2000,1组+DT为1∶32000,2组+DT为1∶69105,单用1组为1∶128000。动物实验证实了CWPSP的免疫效能,此种抗原为含有多种成分安全、有效的百日咳疫苗。 展开更多
关键词 百日咳杆菌 CWPSP 免疫程序 醋酸钠裂解提取
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