83例肝包虫外囊完整剥除术的临床分析

目的:评价外囊完整剥除术治疗肝包虫病的临床疗效。方法:将226例接受手术治疗的肝脏囊性包虫病患者分为两组:143例行内囊摘除术,83例行外囊完整剥除术,比较两组临床疗效及预后。结果:全囊摘除组的术后住院时间、带管时间、术后并发症及复发率均明显少于内囊摘除组(P均<0.05)。结论:外囊完整剥除术是一种安全、方便、损伤小的根治性术式,有利于降低包虫复发和胆瘘等并发症,关键在选择适应征及正确认知和处理包虫外囊周围管道。

技工院校教学课程一体化改革

技工院校是培养专业人才的阵地,在教育改革深入实施的大背景下,技工院校教学改革已经成为大势所趋。文章以在教育改革的大背景下,围绕落实＂中国制造2025＂,就技工院校教学课程一体化改革问题进行了深入的研究和分析,首先对教学课堂一体化改革的重要性进行了简要的分析,在此基础上就如何推动技工院校教学课程一体化改革,提出了自己的一些思路和想法。

技工院校的准军事化管理

由于技工院校的学生来源较复杂,他们的文化基础参差不齐,多数学生自我约束能力差且单亲子女较多,良好的行为习惯没有养成.学生无论是字迹、口头表达、按时作业、准时到校、个人卫生、保持整洁、尊敬老师、与同学交往等方面普遍比重点高中的学生较差.“问题学生”、各类违纪比比皆是,常规管理根本就达不到预期的效果.实行准军事化管理,教官进驻校园,建立学生准军事化管理机制,以军人的行为规范学生,提高学生的纪律性和自我约束能力,养成良好的习惯,提高学生素质,非常有必要实施准军事化管理.