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大数据时代的数据挖掘技术与应用 被引量:4
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作者 孔志文 《电子技术与软件工程》 2015年第23期195-195,共1页
随着云计算、物联网的发展,"大数据"紧随其后,出现了现代化式的信息技术革命,大数据技术的应用就是在大量的、不同种类的数据中挖掘出有价值规律的信息。21世纪以来,大数据时代颠覆了以前的数据技术应用方式,当今社会的信息技... 随着云计算、物联网的发展,"大数据"紧随其后,出现了现代化式的信息技术革命,大数据技术的应用就是在大量的、不同种类的数据中挖掘出有价值规律的信息。21世纪以来,大数据时代颠覆了以前的数据技术应用方式,当今社会的信息技术,数据挖掘技术无不在时刻改变着人们的日常生活、信息处理,因此更丰富化、多元化的信息课题研究显得越来越重要。它不仅能够帮助信息处理非常强大的逻辑功能,而且能消除信息资源之间的相互干扰、空间局限等。鉴于此种情况,文章结合大数据背景时代,提出了数据挖掘技术的相关应用问题。 展开更多
关键词 大数据 云计算 数据挖掘技术 应用
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“直线与椭圆的位置关系”教学实践与反思 被引量:1
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作者 孔志文 李柏青 王秀彩 《中国数学教育(高中版)》 2023年第6期60-64,共5页
解析几何是培育学生数学核心素养的重要载体,在课堂教学中要充分挖掘其教育价值.在“直线与椭圆的位置关系”一课的教学中进行尝试,借助GeoGebra软件作出图形,根据几何直观提出研究问题,通过代数运算解决提出的有关问题,进而发展学生的... 解析几何是培育学生数学核心素养的重要载体,在课堂教学中要充分挖掘其教育价值.在“直线与椭圆的位置关系”一课的教学中进行尝试,借助GeoGebra软件作出图形,根据几何直观提出研究问题,通过代数运算解决提出的有关问题,进而发展学生的直观想象、代数运算和逻辑推理素养. 展开更多
关键词 几何直观 代数运算 解析几何
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试析数据挖掘技术在职业学校教学评估中的应用
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作者 孔志文 《科教导刊(电子版)》 2017年第17期94-94,98,共2页
随着经济的增长和科学技术的发展,计算机得到了较大范围的应用和普及。我们通过将计算机技术与各个领域的施工工艺和管理方法给予有效的结合,能够进一步提高施工的水平和管理的效果,为人们生产和生活带来了较大的便利。有鉴于此,本... 随着经济的增长和科学技术的发展,计算机得到了较大范围的应用和普及。我们通过将计算机技术与各个领域的施工工艺和管理方法给予有效的结合,能够进一步提高施工的水平和管理的效果,为人们生产和生活带来了较大的便利。有鉴于此,本文主要针对数据挖掘技术在职业学校教学评估中的应用进行相关浅析,仅供参考。 展开更多
关键词 数据挖掘技术 职业学校 教学评估 应用
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传感器网络中分布式数据挖掘技术研究
4
作者 孔志文 《信息与电脑》 2015年第10期92-93,共2页
在传感器网络技术快速发展的刺激下,将现代传感器技术、计算机技术、通讯技术有机结合,具有较突出的信息采集、传输、处理能力的无线传感器网络得到广泛应用,并受到人们的广泛关注。而无线传感器网络自身对海量信息的处理能力很大程度... 在传感器网络技术快速发展的刺激下,将现代传感器技术、计算机技术、通讯技术有机结合,具有较突出的信息采集、传输、处理能力的无线传感器网络得到广泛应用,并受到人们的广泛关注。而无线传感器网络自身对海量信息的处理能力很大程度上取决于数据挖掘技术,所以对传感器网络中分布式数据挖掘技术展开研究具有重要的现实意义,本文结合无线传感器网络自身特点,对其入侵检测和分布式数据挖掘技术进行分析,并尝试性地提出新的分布式入侵检测算法及其能量有效数据查询方法,为传感器网络信息处理能力的提升做出努力。 展开更多
关键词 传感器网络 分布式数据 挖掘技术
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关于中职汽修专业现代学徒制试点基地的建设与思考 被引量:6
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作者 蒋文明 孔志文 陈广伟 《职业》 2016年第14期78-79,共2页
本文以广东省民政职业技术学校与校企合作单位联合建立的现代学徒制试点基地为研究对象,介绍了现代学徒制试点基地的建设背景和建设目标,重点论述了试点基地的建设实施方案,最后通过对已取得的建设成效的总结和分析,提出了下一步的建设... 本文以广东省民政职业技术学校与校企合作单位联合建立的现代学徒制试点基地为研究对象,介绍了现代学徒制试点基地的建设背景和建设目标,重点论述了试点基地的建设实施方案,最后通过对已取得的建设成效的总结和分析,提出了下一步的建设思路。 展开更多
关键词 中职教育 现代学徒制 试点基地 校企合作 教学模式
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中职汽修专业理实一体化教学模式的实践研究 被引量:1
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作者 蒋文明 孔志文 陈广伟 《广东教育(职教)》 2016年第9期87-90,共4页
截止2015年底,公安部交管局发布统计数据显示,我国的汽车保有量已达到1.72亿辆。因此,伴随而来的是汽车后市场对相关专业技术人员的需求量也会越来越大,特别是汽车保养和维修方面的人才缺口会不断增大,同时,现在很多职业学校汽... 截止2015年底,公安部交管局发布统计数据显示,我国的汽车保有量已达到1.72亿辆。因此,伴随而来的是汽车后市场对相关专业技术人员的需求量也会越来越大,特别是汽车保养和维修方面的人才缺口会不断增大,同时,现在很多职业学校汽修专业的毕业生又不能迅速适应工作。 展开更多
关键词 汽修专业 一体化教学模式 实践研究 中职 专业技术人员 汽车保有量 汽车后市场 数据显示
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探寻数学建模素养落地生根的有效路径 被引量:1
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作者 孔志文 白雪峰 《基础教育课程》 北大核心 2019年第20期35-40,46,共7页
数学建模素养作为数学学科六大核心素养之一,对发展学生的学科素养具有重要作用。笔者结合自身指导学生开展数学建模活动的教学实践,提出了基于优化问题情境设置、有效应用信息技术和体验完整建模过程,强化学生模型基本思想、提高学生... 数学建模素养作为数学学科六大核心素养之一,对发展学生的学科素养具有重要作用。笔者结合自身指导学生开展数学建模活动的教学实践,提出了基于优化问题情境设置、有效应用信息技术和体验完整建模过程,强化学生模型基本思想、提高学生模型求解能力和发展学生数学建模素养的有效路径。 展开更多
关键词 数学建模 数学学科核心素养 素养培育路径
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一题联赛题的巧妙解法
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作者 孔志文 《数理天地(高中版)》 2011年第7期26-26,共1页
题目 实数a,b,c和正数λ使得f(x)=x3+ax2+bx+c=0有三个实根x1,x2,x3。
关键词 巧妙解法 联赛题 中学 数学教学 教学方法
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一道“希望杯”培训题的解法研究
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作者 孔志文 《数理天地(高中版)》 2011年第10期25-25,共1页
题目 设a,b,c为正常数,x,y,z为正变数,它们满足条件a/x+b/y+c/z=1,则x+y+z的最小值等于__.
关键词 “希望杯” 解法研究 培训题 常数
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变电站继电保护信息管理子站的功能和系统配置
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作者 孔志文 《广东输电与变电技术》 2005年第2期55-59,共5页
本文系统介绍变电站继电保护信息管理子站的功能、系统配置。
关键词 保护 信息 管理 子站
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圆内过定点多弦问题研究
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作者 孔志文 《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》 2015年第8期42-42,共1页
文[1]提出猜想:如图1,设点P为圆O(半径为r)内一定点,过点P作圆的n条弦A1B1,A282……,AnBn,每相邻两条弦夹角为π/n,则有以下两个结论:(1)A1B12+A2B22+…+AnBn2为定值;(2)PA12+PB12+PA22+PB22+…+PAn2+Pn2为定值.
关键词 定点 定值
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新型微信移动办公平台在电厂的应用 被引量:1
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作者 付琼芳 孔志文 《通讯世界》 2019年第5期43-45,共3页
企业的快速发展,随之而来的是公司中高层管理人员出差过程中移动办公的需求日益强烈。通过对应用系统的移动化,加强上下级之间,部门之间,以及员工之间的沟通与协作以及业务、办公信息的共享,让资源得到合理利用,从而提高内部的办公效率... 企业的快速发展,随之而来的是公司中高层管理人员出差过程中移动办公的需求日益强烈。通过对应用系统的移动化,加强上下级之间,部门之间,以及员工之间的沟通与协作以及业务、办公信息的共享,让资源得到合理利用,从而提高内部的办公效率和决策支持能力。本项目通过对原办公系统进行移动信息化开发,使相关领导及管理人员能够以移动终端为载体,通过移动办公系统可以在任何时间任何地点进行业务处理,如公文处理、流程审批、邮件收发、生产实时数据查询等操作,实现在任何时间、任何地点均能满足日常办公管理和业务处理的要求,从而提高整体的办公效率和决策支持能力。 展开更多
关键词 微信 移动办公 信息门户 生产
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全时巡点检管理系统在电厂的创新与实践
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作者 付琼芳 孔志文 《科教导刊》 2018年第32期156-157,共2页
全时巡点检管理是指实时监控现场巡检情况,可实时互联监控到岗时间、巡检时间、漏检、巡检工作每项检查相差时间等情况,沙角A电厂的全时巡点检管理系统采用定设备技术标准管理、精准定点管理、定巡检岗位任务管理、定周期管理、定性分... 全时巡点检管理是指实时监控现场巡检情况,可实时互联监控到岗时间、巡检时间、漏检、巡检工作每项检查相差时间等情况,沙角A电厂的全时巡点检管理系统采用定设备技术标准管理、精准定点管理、定巡检岗位任务管理、定周期管理、定性分析管理、定线路管理等现代管理方法与科学技术手段,全方位、准确地进行设备巡点检,加强设备的检查维护,保障设备安全可靠运行。同时,通过加强巡点检过程路线跟踪及到位考勤监控,强化巡点检人员的高度责任心、规范行为习惯。 展开更多
关键词 全时 巡点检 设备 管理 安全
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企业核心业务快速恢复平台在电厂的应用
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作者 付琼芳 孔志文 《科教导刊》 2015年第02X期155-156,共2页
沙角A电厂经过多年的信息化建设,目前在线运行的应用服务器,实现了核心业务系统的信息化管理。本文介绍电厂核心业务快速恢复平台扩容。实现系统业务数据在本地的安全、高效、方便地存储、备份和管理,达到数据实时备份,软错误、病毒侵... 沙角A电厂经过多年的信息化建设,目前在线运行的应用服务器,实现了核心业务系统的信息化管理。本文介绍电厂核心业务快速恢复平台扩容。实现系统业务数据在本地的安全、高效、方便地存储、备份和管理,达到数据实时备份,软错误、病毒侵害、数据丢失的快速恢复,存储故障容灾,计算机系统失效备援等全面保护,保证各核心业务应用系统不间断运行。 展开更多
关键词 快速恢复 数据 备份 容灾 全面保护
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构造法在高中数学中的应用
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作者 耿淏爽 李大树 孔志文 《数理天地(高中版)》 2019年第3期44-45,共2页
构造法是指某些数学问题直接法难以解决,根据题设条件及结论的特征性质,抓住条件与结论之间的内在联系,构造出满足条件或结论的数学对象,并借助该数学对象方便快捷的解决数学问题的方法.本文介绍6种构造法:构造函数、构造方程、构造不... 构造法是指某些数学问题直接法难以解决,根据题设条件及结论的特征性质,抓住条件与结论之间的内在联系,构造出满足条件或结论的数学对象,并借助该数学对象方便快捷的解决数学问题的方法.本文介绍6种构造法:构造函数、构造方程、构造不等式、构造数列、构造图形、构造向量. 展开更多
关键词 构造法 数学对象 等比数列
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基于数学抽象素养的高中课堂教学研究与实践--以“三角函数的概念”教学为例
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作者 孔志文 谭雪 《中学数学教学参考》 2023年第13期10-13,共4页
数学概念教学是数学抽象素养发展的重要载体。以“三角函数的概念”教学为例,学生参与数学抽象的简约阶段、符号阶段、普适阶段,获得了正弦函数、余弦函数的概念,提升数学抽象素养。
关键词 数学抽象 三角函数
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高中数学大单元主题教学结构化的实践研究 被引量:2
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作者 王秀彩 刘嘉 +2 位作者 孔志文 杨茂 汪清平 《中学数学教学参考》 2023年第22期72-76,共5页
系统梳理了“高中数学大单元主题教学结构化的实践研究”的主要成果,即确立了大单元整体设计理念,构建了“探究主题一结构初建课”“整合主题一结构重建课”及“纠错主题一结构完善课”等系列教学模式,创建了“高中数学大单元主题教学... 系统梳理了“高中数学大单元主题教学结构化的实践研究”的主要成果,即确立了大单元整体设计理念,构建了“探究主题一结构初建课”“整合主题一结构重建课”及“纠错主题一结构完善课”等系列教学模式,创建了“高中数学大单元主题教学结构化”课例库,形成了促进教师专业成长的操作策略。 展开更多
关键词 大单元 主题教学 结构化 实践研究
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AIGC技术生成视频的技术原理与应用探究
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作者 孔志文 《东西南北》 2024年第18期0053-0055,共3页
2024年2月,CpenA重磅推出了一款革命性的文生视频工具——Sora,瞬间在全球范围内掀起了一股讨论热潮。Sora的 诞生预示着人工智能发展开始迈入新的阶段。基于此,本文深入剖析了基于AIGC技术的视频生成原理,探索了如何借助这一 技术激发... 2024年2月,CpenA重磅推出了一款革命性的文生视频工具——Sora,瞬间在全球范围内掀起了一股讨论热潮。Sora的 诞生预示着人工智能发展开始迈入新的阶段。基于此,本文深入剖析了基于AIGC技术的视频生成原理,探索了如何借助这一 技术激发创意,打造精彩纷呈的视频内容。 展开更多
关键词 AQC技术 视频生成 文生视频模型 应用探究
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3.2.2函数模型的应用实例(第二课时)说课稿 被引量:2
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作者 孔志文 王文英 《中学数学杂志》 2019年第3期21-24,共4页
各位老师们:大家好.我是北京市朝阳外国语学校的数学教师孔志文.很高兴能有机会参加这次教学研讨活动,向各位老师们学习.我说课的题目是《函数模型的应用实例》.下面我将从教学背景说明、教学内容分析、学习者分析、教学目标及重难点、... 各位老师们:大家好.我是北京市朝阳外国语学校的数学教师孔志文.很高兴能有机会参加这次教学研讨活动,向各位老师们学习.我说课的题目是《函数模型的应用实例》.下面我将从教学背景说明、教学内容分析、学习者分析、教学目标及重难点、教学过程设计、教学特点及反思这六个方面对本节课进行说明.1 教学背景说明1.1 指导思想《普通高中数学课程标准(2017)》提出,通过数学建模学习,'学生能有意识地用数学语言表达现实世界. 展开更多
关键词 函数解析式 函数模型 函数图象 待定系数法 几何画板 散点图 数学建模 二次函数
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2021年高考数学新高考卷Ⅰ第21题的溯源及探究 被引量:1
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作者 孔志文 王文英 《中学数学教学参考》 2021年第31期66-68,共3页
本文以2021年高考数学新高考卷Ⅰ第21题为例,站在命题者的角度,对其溯源,并对试题进行横向、纵向、逆向及一般化探究,从而深入理解直线与圆锥曲线的位置关系,强化学生解决问题的能力。
关键词 高考试题 溯源 探究
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