小学语文教学中学生朗读能力的培养策略分析

学生朗读能力是提升小学生语文水平的关键之处,如果说学生的语文朗读能力不能够有效提升的话,那么对于小学生进行学习语文是有一定困难的.在小学语文教学中,学生们朗读能力的培养至关重要,需要寻求正确的途径和思路,保证学生们的语文学习能力得以提升,同时又可以清楚的认识到朗读能力的存在意义.

浅谈小学语文教育中学生人文素养的培养

人文素养包括个人人文素养和社会人文素养.个人人文素养是对个人思想精神健康发展的结果;社会人文素养是社会取其精华去其糟粕的重要结果.人文素养是衡量个人与社会"文明成果"的重要尺度标准.所以无论是为了发展个人,还是从大角度考虑,发展社会,培养学生人文素养都是教育事业中最重要的任务,小学语文教育是培养学生人文素质的关键时期,本文将以此为主要话题进行论述.